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高中数学教学中如何提高学生的自学能力

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中数学教学中如何提高学生的自学能力 作者:辛美珍 来源:《新教育时代· 教师版》2016 年第 19 期 摘 要:随着我国教育进一步的深化改革,传统的高中数学教学方法已经并不适合现代教 育的发展。所以这就要求我们的高中数学教师能够解放思想,改革教育教学的方法和模式,提 高学生学习的主体地位,使学生逐渐由被动地学习转变为主动地学习,提高学生学习的积极 性。但是由于课堂教育教学的时间非常有限,学生自学的习惯较差,多以在课堂教学的过程当 中还是存在许多问题的。本文就将对我国高中数学教学中如何提高学生自学能力进行详细的探 讨,以供大家参考。 关键词:高中数学;课堂教学;自学能力;能力提高 高中数学课程其实是非常注重学生自学能力的培养的,它需要学生在具有一定基础知识的 前提下,能够主动地对知识和问题进行独立的思考,寻找解决问题的办法。这样学生才能够加 深对知识的认识和理解,将所学的知识应用于实际的问题当中。 一、自学能力培养的概述 自学能力是指学生在没有教师进行指导的情况之下,主动地学习相关的教学内容。具备良 好的自学能力能够提高学生学习的效率,并且能够不断地提高学生分析问题和解决问题的能 力。与此同时,当学生养成了自学能力,就会进一步加强对于学习的兴趣,提高学习的效果。 学生在进行自学的过程当中,能够将需要掌握的知识弄懂弄透。 二、高中数学教学过程中培养学生自学能力的重要性 自学的过程是学生获取知识的一种有效的途径,在高中的学习当中,学生既面临着巨大的 学习压力,又要面对着各种各样的学科,所以学习的精力有限。教师进行知识的传授大多在课 堂教学的过程当中,而课堂的时间往往又是有限的。这就造成了知识内容的进一步理解和加深 存在着巨大的阻碍,所以学生具备自学能力是十分重要的。只有学生具备了自学的能力才能够 有效地对自己的时间加以利用,才能够对较弱的知识点进行加强。高中的数学学科在众多的学 科当中是非常重要的一门学科,在整个高考的成绩当中,也是占据着决定性的作用,所以学生 必须要在没有教师进行教学指导的过程中,自己进行问题的解决。 目前,我国的教育越来越重视学生素质的教育,这也是为了提高学生的综合能力。自学能 力的培养能够有效地提高学生的综合素质,在高中数学教学的过程中培养学生的自学能力,是 提高学生综合素质,符合素质教育的教学方式。 三、如何在高中数学教学的过程中提高学生的自学能力 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 1.教授学生进行自主学习的方法 首先教师应该在进行高中数学教学的过程中,教授学生自主学习的方法。要督促学生在进 行课堂教学之前进行预习,使学生对知识当中存在的难点和重点有一个初步的了解,这样才能 够保证学生在课堂中有重点的听取教师讲授的内容。要增加学生提问的机会,高中数学的学习 是具有一定难度的,所以在进行自主学习的过程当中一定会遇到许多学生难以自己解决的问 题,而学生往往又会碍于自己所谓的面子,不愿意向教师进行提问。所以教师应该多给予学生 提问的机会。昀后教师要引导学生进行学习的反思。每一堂的课程当中,都会包含巨大的知识 量,在课堂有限的时间内是不能够进行完全的消化的,所以学生必须在课下进行学习,并且要 不断地进行反思:自己采取的方法是否正确,是否高效。 2.激发学生学习的兴趣 兴趣是学生学习昀好的老师,所以激发学生对学习的兴趣,提高学生学习的热情是十分必 要的。我们在高中数学教学的课堂当中,可以采取情境教学的方法。情境的设置应该更加贴近 学生的日常生活,这样能够带给学生熟悉感。其次,情境设置的内容应该注重人文的培养。在 传统的教学模式当中,教师将主要的精力都放在数学题的讲解上,往往忽视了人文教学模式的 建立。所以在情境模式的建立当中,应该与同学之间建立起良好的沟通环境,增进师生之间的 交流。昀后要注重在进行情境设置的过程中,要加入一定的趣味性内容,这样能够极大地吸引 学生的注意力,让学生能够愉快地进入到学习的模式当中,自然而然地学到知识,提高兴趣。 3.教育学生养成自主学习的习惯 学习的习惯在很大的程度上决定着学生学习的成绩和学习的效果。养成一个良好的自主学 习的习惯,能够促进学生自主学习的效果。良好的习惯需要学生在进行思考的问题的同时注重 动手能力的提高。俗话说得好,“好记性不如烂笔头”。所以在进行一些难以理解难以记忆的概 念和定理时,可以采用标注和述写的方式来加强理解和记忆。其次要教育学生养成进行归纳总 结的良好习惯,归纳和总结有助于学生对所学的内容进行系统的梳理,找出学习过程中存在的 缺陷,总结学习的高效经验,这样在未来的学习过程中才能更加的顺畅。 四、总结 总而言之,在高中数学教学的过程当中,学生面临着素质教育的改革,也面临着高考等重 大的压力,所以必须及时地提高学生的自主学习能力,使学生养成独立分析问题、解决问题的 能力。这样学生才能够在有限的课堂学习的时间之内,更加牢靠地掌握教师所讲授的内容,进 一步提高学生自身的综合能力。 参考文献: [1]浦佩华.高中数学培养学生自学能力的研究[J].文理导航(中旬),2015,(5):26-26. 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn [2]黄小冬.在高中数学教学中提高自学能力策略初探[J].文理导航(中旬),2011, (9):42. [3]葛伟.高中数学教学中如何培养学生的自学能力[J].学周刊 B 版,2014,(7):202-202. [4]路阳.浅议高中数学自学能力培养的作用及方法[J].青春岁月,2012,(20):122-123

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