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【全国百强校】河南省林州市第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试语文试题解析(解析版)

满分 150 分,考试时间 150 分钟。 第I卷 甲 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成后面题。 对待青年,对待在思想战线上一起作战的人,鲁迅先生是亲切的,热情的,一直保持着平等待人的态 度。(1)他和青年们谈话的时候,不爱使用教训的口吻,从来不说“你应该这样”、“你不应该那样”一 类的话。他以自己的行动,以有趣的比喻和生动的故事,作出形象的暗示,让人体会到应该这样,不应该 那样!有些青年不懂得当时政治的腐败,光在文章里夸耀中国地大物博;看得多了,鲁迅先生叹息说:(2) “倘是狮子,夸说怎样肥大是不妨事的,如果是一口猪或一匹羊,肥大倒不是好兆头。”有些青年一遇上 夸夸其谈的学者,立刻便被吓倒,自惭浅薄;这种时候,鲁迅先生便又鼓励他们说:(3)一条小溪,明澈 见底,即使浅吧,但是却浅得澄清,倘是烂泥塘,谁知道它到底是深是浅呢?也许还是浅点好。”记得在 闲谈中,鲁迅先生还讲起一些他和青年交往的故事,至于自己怎样尽心竭力,克己为人,却绝口不提。他 经常为青年们改稿,作序,介绍出书,资助金钱,甚至一些生活上琐碎的事情,也乐于代劳。 1.对第一处划线句内容概括准确的一项是( ) A.鲁迅对青年的教导,有独特的方式和平等的态度。 B.对青年,鲁迅言传身教,启发他们思考、觉悟。 C.鲁迅对青年的教导,讲究形象和实际效果。 D.对青年,鲁迅提倡正面教育,反对妄自尊大。 2.对第二处画线句,鲁迅讲话的用意分析正确的是( ) 阅读题 必考题 A.尖锐地批判不懂当时政治腐败而一味夸耀中国地大物博的青年。 B.委婉地喻示在政治黑暗之时夸耀地大物博是不适宜的。 C.嘲讽身受人宰割境地而不自知的官僚。 D.讽刺自夸地大物博而甘心受奴役的青年。 3.对第三处画线句子的含义理解正确的一项是( ) A.劝勉青年不要沾上污泥,要清白做人。 B.劝勉青年不要自惭浅薄,要保持自己的“明澈” C.劝勉青年不要被夸夸其谈的学者吓倒。 D.劝勉青年不要做夸夸其谈的学者。 【答案】 1.A 2. B 3. B 【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合 C 【技巧点拨】归纳概括文章内容要点是要求考生在阅读理解的基础上对文章的进一步分析与整理的能力。 归纳内容要点一般是对一段或者几段文字进行分析概括,而概括中心则是就整篇文章来的分析概括。而对 内容要点及中心的概括,要在结合命题意图基础上,抓住关键的语段,推敲领会句段的含义,对内容进行 提炼加工,有时需要概括的内容包含了多层意思,要依据试题的要求进行取舍,注意概括的周全。对于文 章的内容要点归纳,则要注意以下几点:①注意抓住各段的中心句,各段的中心句往往都是要点。②注意 承上启下的过渡句。③对于没有中心句的段落,要分析语句间的关系,分析把握其内容的重点。④分析归 纳时,要整体把握,从全文出发,既高瞻远瞩,不偏不漏,又不纠缠于细枝末节。例如本题,其关键就在 于抓住“从来不说”“不爱”“以有趣”“以自己的行动”等关键词,就能够准确的概括出要点。 2.试题分析:此题考查理解文本中重要语句的含义的能力。解答此题,可抓住关键词,结合着上下文具体 语境分析判断。A 项鲁迅不是“尖锐地批判”青年,而是形象地教育青年;C 项鲁迅的“用意”不是批判官 僚,而是通过这一喻示教育青年认清形势;D 项“讽刺”、“甘心受奴役”理解错误。所以选 B。 【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解 B。 【技巧点拨】理解句子的含意,要从整体上理解文章的内容,抓住关键词语理解,联系上下文具体语境理 解句意。分析时,还要根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子,尤其是对选文中心句 的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小、混淆关系、轻重范围失 当等问题。例如本题就可联系画线语句的上文“有些青年不懂得当时政治的腐败,光在文章里夸耀中国地 大物博”来理解其含义,然后再辨析选项的表述是否符合这一含义。 3.试题分析:此题考查理解文本中重要语句的含义的能力。解答此题,可抓住关键词,结合着上下文具体 语境分析判断。B 项,这一处鲁迅的主要目的是鼓励青年在夸夸其谈的学者面前不要自惭浅薄,要有象小溪 一样明澈的人格。所以选 B。 【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解 B。 【技巧点拨】理解句子的几种方法:(1)抓住关键词语理解(2)联系上下文理解句意。(3)根据作者要 表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子。例如本题就可联系上文“有些青年一遇上夸夸其谈的学 者,立刻便被吓倒,自惭浅薄;这种时候,鲁迅先生便又鼓励他们说”,抓住“自惭浅薄”“鼓励”等关 键词来分析选项的表述是否符合这一用意即可。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成后面题。 秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王曰:“大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献 商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚之妾,秦、楚嫁女娶妇,长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆 贺,陈轸独吊。王怒曰:“寡人不兴师而得六百里地,何吊也?”对曰:“不然。以臣观之,商於之地不 可得,而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣!”王曰:“有说乎?”对曰:“夫秦之所以重楚者,以其有齐 也。今闭关绝约于齐,则楚孤,秦奚贪夫孤国,而与之商於之地六百里?张仪至秦,必负王。是王北绝齐 交,西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者,不若阴合而阳绝于齐,使人随张仪。苟与吾地,绝齐未 晚也。”王曰:“愿陈子闭口,毋复言,以待寡人得地!”乃以相印授张仪,厚赐之。遂闭关绝约于齐, 使一将军随张仪至秦。 张仪佯堕车,不朝三月。楚王闻之,曰:“仪以寡人绝齐未甚邪?”乃使勇士宋遗借宋之符,北骂齐 王。齐王大怒,折节而事秦,齐、秦之交合。张仪乃朝,见楚使者曰:“子何不受地?从某至某,广袤六 里。”使者怒,还报楚王。楚王大怒,欲发兵而攻秦。陈轸曰:“轸可发口言乎?攻之不如因赂以一名都, 与之并兵而

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