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绘景译诗


诗歌鉴赏之置身诗境缘 景明情 07年宁琼卷9、、作者为什么要写琴棋二物?他想借琴棋抒发 一种什么样的情怀?(6分) 08年宁琼卷8、请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。 这样一幅画面呈现出什么样的气氛?(5分) 09年宁琼卷 8、词的上阙描绘什么样的景象?请简要叙述(5 分) 2010年新课标卷8.这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别 路”是什么意思?(5分) 2011年新课标卷9.这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6 分) 2014新课标10、词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了 什么作用?请结合内容分析。(5分) 2015年新课标8.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写 塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分) ? 2016年年新课标卷8诗的前四句描写了什么样的景象?这样写 有什么用意?(6分) 命题特征 总结试题特征 每题中均由“景”、“物”或 “境”字,照应本课标题“景” ? 都有一动词连接,“描写”、 “描写”、“描绘”、“处 理”,照应“绘” ? 学会绘景很重要 ? 09年宁夏.海南卷 鹧鸪天 代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊, 斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗沽酒有人 家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 (1)词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。 答: 绘景方法 答案(1)词的上阕描绘了初春时乡村一派春 意盎然的景象。田间桑树,萌发新芽;东邻 蚕卵,幼蚕初出;山坡平缓,青草细嫩,黄 色牛犊,跳跃欢鸣;夕阳斜照,树林清寒, 乌鸦晚归,三五成群。 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草 鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 置身诗境,把握意象,四字为主, 兼有对偶?? 验证提升 (10新课标)阅读这首乐府诗,完成8题(11分)。 雨雪曲 江总① 雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见 马蹄。 天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷 【注】 ①江总(518---590):南朝陈文学家,字总 持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝 ②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。 8.这首诗描写了什么样的环境? 这首诗描写了边地风雪交加、荒 凉苦寒的环境,雨雪交加,马蹄 狐迹交错;天寒地冻,彩旗战鼓 低落,黑云横起,乡路苍茫。 雨雪曲 江总 雨雪隔榆溪,从军度陇西。绕阵看狐迹, 依山见马蹄。 天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起, 苍苍别路迷 置身诗境,把握意象;四字为主,兼有 对偶;先总后分,顺序自然 课本回归 ? ? ? ? ? ? 积雨辋川庄作 王维 积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。 野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。 前三联分别描绘了什么样的画面? 实战演练 积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 描绘了一幅富有生活气息的田园风光图。连雨季节,空气湿 润,丛林静谧;炊烟袅起,男子田间劳作,女子东菑送饭。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂 从视听、动静、色彩共绘一幅苍茫幽深的自然风景画。水田 广漠空蒙,白鹭跳跃翻飞,夏木茂盛浓郁,黄鹂婉转伴歌。 山中习静观朝槿,松下清斋折露葵 描绘了一幅清幽淡雅的高士隐居图。诗人独处空山之上, 游憩松林之下,参木槿而悟人生短暂,采露葵以供清斋 素食。 ? 【答案】全诗将幽雅清淡的禅寂生活与辋 川恬静优美的田园风光紧密结合,创造了 一个物我相惬、情景交融的意境,表现了 隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致澹泊情怀。 ? ? ?

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