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网络时代高三班主任德育工作面临的问题及对策


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 网络时代高三班主任德育工作面临的问题及 对策 作者:林美英 来源:《读写算· 教研版》2016 年第 01 期 摘 要:高三是高中时期最为重要的阶段,在进入了信息化社会之后,网络在人们的生活 中更加普及,为人们提供了便利的同时,也无形中加大了高三班主任德育工作的难度,本文针 对网络时代下,高三班主任德育工作的所面临的问题和对策进行几方面分析。 关键词:网络时代;德育工作;高三班主任 中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)01-147-01 高三阶段升学的压力以及课业的繁重,常常让学生透不过气,而教师本身为了达到升学的 目的,过于关注学生的学习成绩,强压式的进行大量的复习和考核,从而忽视了学生的心理问 题和思想问题。这些问题在网络背景下,显得更加尖锐,做好高三德育工作,解决这些难题, 成为了高中班主任的重点工作内容。 一、网络时代高三班主任思想工作的新要求 班主任作为一个班级的组织者。对学生的全面健康发展有指导的作用。就需要考虑如何才 能帮助学生趋利避害,认清利弊,从而本着因势利导的原则开展丁作。扬其长,避其短,发挥 信息技术的优势,以便推进班级德育工作的进步。 首先,班主任要了解学生的生理和心理发展特征,保持对周围环境变化敏锐的观察力。了 解学生的发展特征,是班主任观察学生、明确学生的需要、认识学生行为所体现的内心渴求必 需的前提。敏锐地观察环境的变化,是采取因势利导的教育行为的条件。网络时代。学生生活 环境发生了某些微妙的变化。这包括借助网络远程交往的开放性变化和人与人之间社会化程度 减弱、直接交流时间减少的封闭性变化。 其次。班主任要认真观察,提高观察学生细节行为的能力,从学生一行一言的变化中发现 问题,及时解决,防微杜渐。如果在学生的问题十分严重后才重视。才去想办法解决,往往已 是积重难返。初中学生害上“网瘾”,有时候就如同吸毒成瘾一样,会使人产生强烈的依赖心 理。废寝忘食。乐此不疲。一些网瘾学生为了筹措上网费用,还会像瘾君子一样不顾一切,走 上犯罪道路。又如结交网友。有的学生纯粹出于好奇而热衷于此。但由于缺乏沟通,班主任乃 至家长对具体情况基本上处于“无知”状态,无法进行及时有效的干预。天真而又缺乏社会经验 的学生如遇上居心不良的“网友”。就难免会上当受骗。但细心观察就不难发现,任何事物的发 生都不是一朝一夕的事,都有一个渐变的过程。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 因此,班主任应细心观察。对学生中存在的现象和学生的言行进行有计划、有目的地调查 了解:对学生经常访问的网站、关注的话题和流行的语言要熟悉,这样才能与学生产生共同语 言,在与学生交流时找出发展变化的特征,才能在问题刚刚萌芽的时候就及早处置。 二、网络时代高三班主任德育工作面临的难题 网络上肆意泛滥的不良思潮和反面材料,严重冲击这学生的思想,计算机设备已经成为了 现代家庭中的必备品,高中学生的计算机操作水平非常熟练,因此他们通过网络被动或者主动 获得了这些信息,自制力不好的学生很容易受到蛊惑和影响,从而进行一些不良的行为。教师 所面临的问题更多,需要掌握的管理技巧更加多元化,教师的工作强度增加,这都极大的提升 了学生德育管理的难度。 其次,网络文化的特征,妨碍青少年整体素质的提高。网络具有直观性和形象性,长期在 网络环境下,学生的思维方式以及做事方式也会受到感染,开始不喜欢思考,想什么,做什 么,从不考虑后果,还认为自己很有个性。另外网络四通八达

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