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黑龙江省教育科研2012年度课题指南

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黑龙江省教育科学“十二五”规划 2012 年度课题指南
选题说明: 1.省教育科学规划实行“五年一规划,一年一立项”的课 题管理方式, 课题指南着重突出年度规划的特点。 本年度强调 为教育改革和发展服务的决策研究, 突出基于解决学校和教师 教育教学中的实际问题为导向的应用性、对策性和实证性研 究。 2.课题指南所列内容, 均不是具体的课题名称, 是选题的 参考领域、方向或范围,请结合自己的研究专长、工作实际自 拟课题题目。 一、重大课题(10 项) 1.教育为我省“八大经济区” 、 “十大工程”建设服务的 策略研究 2.黑龙江省教育改革与发展效果评估研究 3.充分发挥国民教育在文化传承创新中的基础性地位的 策略研究 4.教育突发事件的危机应对能力研究 5.黑龙江省产业结构调整背景下的高校学科专业调整研 究 6.研究生培养创新基地建设效果评价研究
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7.在大学生中普及中国特色社会主义理论体系的路径与 方法研究 8.职业院校素质教育推进策略研究 9.义务教育均衡发展的责任机制研究 10. 黑龙江省学前教育公共服务体系构建研究 二、重点课题、规划课题和青年专项课题 (一)教育发展战略研究 经济产业结构调整与教育发展方式转变实证研究; 适龄人 口变化与黑龙江省高等教育发展的应对策略研究; 哈大齐高等 教育改革联动机制研究; 学习型社会建设中成人教育发展战略 研究。 (二)教育基本理论研究 具有龙江特色的教育理论研究; 龙江杰出校长教育思想研 究;龙江著名特级教师教育思想研究;龙江学校校史研究;龙 江少数民族教育史研究。 (三)德育研究 黑龙江精神教育研究; 中小学生文明礼仪教育研究; 职业 院校学生职业道德和职业精神培养方法与途径研究; 大学生社 会实践教育的常态化、 长效化工作机制研究; 高校学生心理健 康教育工作标准研究;教师的职业心理品质研究。 (四)基础教育研究 托幼一体化、 普惠性学前教育服务体系研究; 义务教育从
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机会公平走向过程公平、 结果公平的政策保障研究; 农民工子 女、 留守儿童等弱势群体关爱服务体系建设研究; 区域高中多 样化发展和学校特色化发展的促进机制和模式方法研究; 少数 民族文化教育基地建设研究; 特殊儿童随班就读的保障体系研 究; 儿童资助政策体系研究; 基于教育质量观的教育教学方式 方法研究;提高校本教科研活动实效性的策略研究。 (五)职业教育与成人教育研究 职业院校合作发展、 合作育人的机制研究; 统筹中等和高 等职业教育专业、 课程和教材体系建设研究; 黑龙江省战略性 新兴产业的职业教育实训基地建设研究; 职业学校学生实习安 全和风险管理制度研究; 学生就业服务体系研究; 农村成人教 育与培训实效性研究。 (六)高等教育研究 全面提高高等教育质量的机制与保障体系建设研究; 高校 教学质量基本状态数据库及质量年报制度建设研究; 高校人才 培养模式研究; 高校基于教育科学研究促进教师专业发展的机 制研究; 黑龙江省高校中外合作办学的现状及对策研究; 高校 协同创新模式研究;高校科研诚信和学风建设研究。 (七)教师队伍建设研究 师德建设常规管理制度和长效工作机制研究; 农村学前教 育师资队伍建设研究;县域内“学区化办学”和城乡教师交流 工作新机制研究; 职业院校教师素质提高和职业能力提升的策
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略与机制研究;学习型、专业化辅导员队伍建设研究;黑龙江 省高校学术梯队建设的策略研究; 名师成长规律与有效培养的 案例研究。 (八)教育督导评估研究 教育规划纲要与 “十二五” 规划的年度推进情况监测评估 研究; 县域义务教育均衡发展的督导评估研究; 学校教育质量 监测体系与机制研究;学生和教师的发展性评价研究。 (九)教育信息技术研究 教育信息化项目管理和投资效益评价研究; 企业参与教育 信息化建设的模式、 机制研究; 教育信息化公共服务平台建设 研究; 现代远程教育公共服务体系建设研究; 农村学校教育信 息化促进机制和支持体系研究;网络交互教学实施及成效研 究。 (十)民办教育研究 民办教育发展的制度环境与政策环境研究; 符合省情、 具 有特色的民办教育发展模式研究; 区域内公办教育与民办教育 资源统筹、协调发展研究;民办非学历教育的发展现状研究; 民办幼儿园状况与发展策略研究。 (十一)体育卫生艺术教育研究 学生阳光体育运动的现状分析; 学校国防教育研究; 体育 艺术教育特色学校建设研究; 学生文化艺术素养和艺术鉴赏能 力的培养研究。
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