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人教版高中数学必修一2.3《幂函数 图象及性质画图操作步骤》word教学素材


幂函数图象及性质 操作步骤 1. 打开新绘图。 2. 单击[图表]菜单中的[绘制新函数],打开新建函数对话框,单击 x(如图 1) 3. 单击[确定]屏幕上就出现 y=x 的图象,如图 2。 4. 再选中直线 y=x,单击[显示]菜单,选择[线型]中的[粗线],再单击[显示]菜单中的[颜 色]选择其中的一种颜色。再选中直线,单击[编辑]菜单,选择[操作类按扭],单击[隐 藏/显示](如图 3) ,此时屏幕上出现[隐藏对象]按扭,选择[文本工具],双击[隐藏对 象]按扭,出现对话框,将其中的[标签]改为“y=x” ,再单击[确定]。此时,单击“y=x” 按扭就会隐藏或显示直线 y=x。 5. 再单击[图表]菜单的[绘制新函数],打开新建函数对话框,依次单击 x,^,2,这些都 2 2 在函数编辑器上,再单击[确定]屏幕上就出现 y=x 的图象,再选中曲线 y=x ,单击[显 示]菜单中的[线型]选择[粗线],再单击[显示]菜单中的[颜色]选择其中的一种颜色。 再选中曲线,单击[编辑]菜单,选择[操作类按扭],单击[隐藏/显示](如图 3) ,此时 屏幕上出现[隐藏对象]按扭,选择[文本工具],双击[隐藏对象]按扭,出现对话框,将 2 2 其中的[标签]改为“y=x ” ,再单击[确定]。此时,单击“y=x ”按扭就会隐藏或显示曲 2 线 y=x 。 3 0。5, -1 6. 按照上述方法依次画函数 y=x ,y=x ,y=x ,屏幕出现如下图象(见图 4) 。 (以上操作过程祥见页面 1—— “画图 象” 注:在文档选项中的页名称处将页面 名称改为“画图象” ) 增加页 2 再单击[文件]菜单中的[文档选项]对话框,单击[增加页],单击[空白页面],将 2 页面名称改为“y=x ” ) 7. 如图 5。 2 8. 如上方法绘制 y=x 的图象,选中曲线,单击 [构造]菜单中的[对象上的点],选择[文本 工具],单击曲线上的点,将此点的标签记为“A” ,再用[选择箭头工具],选择点 A,单 击[度量]菜单中的[坐标],屏幕出现点 A 的坐标 A: (2.09, 4.37) 。 9. 双击 y 轴,即将 y 轴标记为镜面,选中点 A,单击[变换]菜单中的[反射],图象上出现 点 A 关于 y 轴的对称点,发现该点也在曲线上。选择[文本工具],单击曲线上的点,将 / / 此点的标签记为“A ” ,再用[选择箭头工具],选择点 A ,单击[度量]菜单中的[坐标], 屏幕出现点 A 的坐标 。 2 10. 为了进一步验证 y=x 的图象关于 y 轴对 / / 称,画线段 AA ,选中线段 AA ,单击[构造] 菜单中的[中点], 选择[文本工具], 单击中点, 将此点的标签记为 “ M” , 再用[选择箭头工具], 选择点 M,单击[度量]菜单中的[坐标],屏幕 出现点 M 的坐标 / A': (-2.09, 4.37) M: (0.00, 4.37) 。 11. 选中点 A,单击[编辑]菜单,选择[操作 类按扭],单击[动画],屏幕出现[运动点]按 扭,和对话框。如图 6,单击[确定]。单击[运 动点]按扭,使 A 在曲线上运动或停止运动。 增加页 3(将页面名称改为“y=x ” ) 12. 再单击[文件]菜单中的[文档选项]对话框,单击[增加页],单击[空白页面],如上 3 方法绘制 y=x 的图象,选中曲线,单击菜单[构造],单击[对象上的点],选择[文本工 具], 单击曲线上的点, 将此点的标签记为 “ B” , 再用[选择箭头

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