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作者李艳蓉


作者:李艳蓉

教学目的:
? 通过表演和活动,让学生看到任性的危 害,帮助学生克服任性的毛病,塑造良好 的个性。

读一读:
? 让学生默读一遍课文,然后找同学再朗 读[档案馆]和[咨询台]两部分内容。

说一说:
? [档案馆]里边的小A是怎么任性的?

议一议:
? 你们知道任性是怎么形成的吗?

演一演:
? (1) 按剧情要求,找两名女同学分别榜眼 娟娟和妈妈,找一名男同学榜眼旁白。 ? (2) 表演时要认真,特别是把娟娟的任性 要表现出来,这样同学们才会对任性的危 害有理解。


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