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学校文明有礼考核办法

洪门小学文明有礼考核办法
第一章 总 则 第一条 为了实行规范化管理, 全面提高本单位文明程度提升教教 师的文明素质,促进各项工作的顺利完成特制定本考核办法。 第二条本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导,深入贯彻落实科学发展观?树立社会主义荣辱观,以“提升文 明单位推进作风建设活动”为目标,充分发挥文明教师的示范作用。 第三条 文明教研组是在教研组建设、政治学习、工作业绩、和

谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩、成为思想建设、工作业绩、 和谐文明等全面协调发展。文明教师是在思想品德、爱岗敬业、举止 文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。 第二章 组织机构 第一条为认真实施文明教研组和文明教师评选活动,成立文明教 研组和文明教师评选工作领导小组, 以下简称双文明评选工作领导小 组,教导处负责文明教研组和文明教师评选日常工作。 第二条各教研组负责人是争创文明教研组和文明教师的第一责任 人,全面负责本教研组的文明教研组和文明教师建设工作。 第三章 文明教研组评选细则 第一条 文明教研组评选范围包括办公室、管理科、工程科、财务 科。 第二条 基本条件? ?

一、教研组建设。注重思想、政治和文化建设、积极投入引黄事

业发展、能够紧紧围绕本单位中心任务开展工作,坚持民主集中制原 则,教研组长善于掌握和解决本教研组人员思想问题,关心科员的成 长进步, 科员集体观念强、 爱岗敬业?恪尽职守, 工作中坚持高标准、 严要求、有较强的工作责任心?无重大责任事故。 ?二、政治学习。科员认真遵守学习制度,积极参加政治理论和业 务知识学习,宣讲党的路线、方针和政策、科员积极参加学习和集体 活动,不无故缺席、认真做好读书笔记和撰写心得体会,学习方法得 当,效果明显。 ?三、工作业绩。教研组工作职责、工作目标和工作任务明确, 教研组长能够以身作则, 真抓实干, 科员工作积极性高, 服务意识强, 注重开拓业务,创新载体,努力为本单位增收。 四、和谐有序。科员有良好的卫生习惯和节约意识?自觉保持 办公环境的卫生整洁、 遵守社会公德、 爱护公共财物、 科员衣着得体、 仪表端庄、举止文明、教研组秩序井然,工作时间严肃认真、上班时 间不迟到早退、无吵架斗殴事件。 ? 五、遵纪守法。注重法制

教育,科员法制观念强,自觉学习法律法规和参加普法学习教育,科 员严格遵守法律法规,认真遵守各项规章制度,自觉遵守劳动纪律, 科员安全责任意识强、无失窃、泄密、失火等问题。 第三条 否决条件? ? ? ?

一、科员有违法违纪的。

二、 科员服务意识不强, 工作质量不高, 工作失误、 失职的。

三、科员不服从组织分配、管理?对开展正常工作造成较大影

响的。

? ?

四、科员违反六条规定的。

五、 经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。 第四章 文 明教师评选细则 第一条 工。 第二条 基本条件? ? 文明教师评选范围包括所有在职在编教师和临时用

一、思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、 政策,自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论,热爱集体,关心 引黄事业发展,积极献计献策,自觉维护集体利益,积极参加党组织 活动, 主动向组织靠拢, 不参与封建迷信活动, 见义勇为, 扶贫帮困。 ? 二、爱岗敬业。热爱本教师作,忠于职守,精益求精具有较强 的工作能力和开拓创新精神,工作时间认真履行职责,不嘻笑喧闹, 不串岗闲聊,不做与工作无关的事,工作任务按时按质完成,平时注 重学习,积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习,深入基层调 查研究。 三、举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识,自觉保持办公 环境的卫生整洁,不乱丢乱扔,不浪费水电,爱护公物,衣着整洁, 仪表端庄、讲文明、讲礼貌,言行得体,符合规范,安全防范意识和 责任意识强,无安全隐患和安全事故发生。 ?

四、团结协作。有大局意识,服从组织安排,积极完成领导交

办的各项工作任务,团结友爱,互助协作,有较强的团队意识和协作 精神, 服务意识强, 认真落实保密制度?无投诉事件和泄密现象发生。 ? 五、遵纪守法。平时注重法律法规的学习,自觉参加普法学习 教育,严格遵守法律法规,认真遵守各项规章制度。 章 评选方式和程序 第一条 文明教研组、文明教师每年组织一次评选,在教研组 ? 第五

和教师申报的基础上,严格按条件进行评选。双文明评选工作领导小 组组织实施,具体负责考核、验收。考核验收工作结合年度工作考核 一并进行,评年度优秀、先进工作者必须在文明教师中产生。 第二条 文明教研组、文明教师的自评。各教研组和教师认真对 照文明教研组评分细则进行自查评分。 第三条 文明教研组、文明教师的民主测评。双文明评选工作领 导小组召开本单位教师大会?听取教研组负责人自评情况汇报?并 进行民主测评。 第四条 双文明评选工作领导小组的考评。双文明评选工作领

导小组每季对各教研组及教师进行一次测评, 年终根据每季测评情况 进行综合评分。领导小组办公室每月进行一次检查,将存在问题及时 通报各教研组及有关人员, 同时也是领导小组成员进行每季测评扣分 的依据之一。 第五条 文明教研组、文明教师的计分。总分 100 分?由自评 分、民主测评分和双文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自

评分按 20%计算,民主测评分按 40%计算?双文明评选工作领导小组 评分,每季测评情况的综合结果?按 40%计算,三项之和为教研组、 教师的最后得分。总得分在 80 分以上的方有资格参加评选并填写文 明教研组、文明教师申报表。 第六条 第七条 文明教研组每年评 1 个,文明教师名额不限。 本办法自印发之日起实施。


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