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农村科学发展观工作总结


农村科学发展观工作总结 2,牢固树立发展意识。牢固树立并切实贯彻“发展是第一要务”的 观念,深入研究医院发展和思想观念方面存在什么对立面?有几个?并从新、 旧观念的对照中搞清楚什么是对的,什么是错的;为什么对,为什么错。 农村科学发展观工作总结 剡岙村学习实践科学发展观活动从 2011 年 7 月 21 日进入第三阶段— 整改落实阶段,这个阶段的主要任务是坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,紧密联系街道工作实际,认真抓好整改工作,切实解决 工作中存在的突出问题,团结和带领广大党员干部解放思想,开拓创新, 促进剡岙村经济和社会事业又好又快发展。现将第三阶段工作具体总结如 下: 统筹兼顾,以人为本,坚持教师专业化的科学发展、个性发展、特色 发展之路,结合我校实际,把学校办出特色,办出品味。 一、进一步深化对科学发展观的认识,制定切实可行的整改方案 在学校的金色校园网站中开设教学园地、教育科研、资源下载栏目, 开展校园网师资培训,介绍国内外教师专业化发展最新动态,发表教师论 文、随笔、个性教案,提供相关教育资源等。 认真总结了在学习提高、对照检查阶段取得的主要经验,形成的理论 和实践成果;认真分析和吸纳了各个层面在学习提高、对照检查阶段反映 的意见和建议;认真研究确定了在整改落实阶段需要解决的主要问题;科 学制定在整改落实阶段实行民主决策、科学决策应采取的途径和方法,拟 定剡岙村整改措施的方案。 整改措施形成后,根据需要,召开不同层次的党员村民座谈会,听取 了他们的意见和建议,使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群 众基础和深厚的实践基础。在广泛听取各方面意见的基础上,进一步完善 整改措施,使形成的整改措施既具有文化、政治、经济发展的全面性、协 调性,又具有近期、中期、远期发展目标的可持续性。还要着眼于学习成 果向实际能力的转化, 使形成的整改措施具有前瞻性、 指导性和可操作性。 整改方案的制定本着“条件成熟的立即着手解决,条件不成熟的积极创造 条件解决”的总体要求,具体把握三方面原则:即不回避矛盾原则、积极 稳妥原则和切合实际原则。力争通过对存在问题的整改,进一步深化对科 学发展观的认识,把学习成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路、 推动科学发展的实际行动,全面提高思想素质、业务素质,增强领导科学 发展能力,开创剡岙村工作新局面。 二、结合关乎村民切身利益的实际问题进行整改,让村民群众真正得 到实惠。 针对学习的自觉意识不够强,思想解放的深度和广度还有待于进一步 拓展的问题。我们确定的整改目标是发扬奋发向上的精神,高标准、严要 求。增强群众观念、把村民是否满意作为衡量工作的唯一标准。具体整改 措施是精心规划,大力筹措资金,重点抓好影响群众出行的小街小道环境 治理,投入资金完成部分公厕、垃圾池改造维修重建任务,彻底扭转脏、 乱、差状况,改善村民人居环境,提高人均环境质量。 开展调研:在学习的基础上,开展松园村科学发展观的调查研究,广 泛听取群众意见,认真分析松园村科学发展的突出问题,撰写调研材料。 通过学习实践活动的开展,村两委全体工作人员牢固树立了以人为本、 创新发展等科学发展的思想观念,自觉把科学发展观转化为推动科学发展 的决心、谋划发展的正确思路、促进科学发展的具体措施,转化为增强党 性修养、提高思想觉悟的实际行动,坚持求真务实的作风,不断提高服务 质量,以科学发展观为指导继续完善民主决策工作制度;建设学习型领导班 子工作制度;继续完善党员和支部承诺、村务公开、效能建设工作水平;努 力达到求真务实、争先进位的班子工

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