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试卷讲评


教师寄语 ?考试成功就是在绊倒的 地方不再被绊倒!

?煤 素 疽 ? 阔 廓 久病难 落 ? 未 的事业 南风不---? 不掩瑜 好整以 思迩想 闻名 迩 席不 暖 应接不--?笑 叫

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煤炭 碳素 炭疽 辽阔 寥廓 久病难瘳 寥落 未竟的事业 南风不竞 瑕不掩瑜 好整以暇 遐思迩想 闻名遐迩 席不暇暖 应接不暇 ? 笑眯眯 咪咪叫

读准下列词语的读音
? 遒劲 刚劲 疾风知劲草 劲旅 劲敌 劲爆 欢歌劲舞 劲头十 足 ? 朔风 追溯 ? 唾手可得 功败垂成 ? 荒谬 未雨绸缪 纰缪 ? 返璞归真 浑金璞玉 为人朴质

文言文重点实词
? ? ? ? ? ? ? ? ? 其家素贱 舍县之大家 不与市中儿嬉敖 其父见其志不可夺 时吴氏家延师儒 吴氏亦子育之 属鼎治 鼎论如法 曷使妇人得预事乎

文言文重点实词
? ? ? ? ? ? ? ? ? 其家素贱 向来 舍县之大家 寄居 不与市中儿嬉敖 嬉戏游玩 其父见其志不可夺 改变 时吴氏家延师儒 邀请 吴氏亦子育之 像对待自己孩子一样 属鼎治 交付 鼎论如法 判决 曷使妇人得预事乎 怎么 干预事务

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妻怒,谮之 系鼎于狱 以鼎儒生,不习边事 引一驿丞 乘楼船遁于海 鼎为草表谢 除留守都尉经历 会大都督府受赂 御史覆鼎 鼎诚不知

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妻怒,谮之 诬陷 系鼎于狱 拘禁 以鼎儒生,不习边事 认为 熟悉 引一驿丞 拉 乘楼船遁于海 逃 鼎为草表谢 谢罪 除留守都尉经历 授予官职 会大都督府受赂 适逢 恰好遇到 御史覆鼎 审察 核查 鼎诚不知 实在 的确

文言虚词“所”
? ? ? ? ? ? ? (1)所字结构 故余虽愚,卒获有所闻。 (2)为……所 嬴闻如姬父为人所杀 (3)所以 师者,所以传道受业解惑也。 此先汉所以兴隆也。

文言虚词“以”
? ? ? ? ? (1)介词 愿以十五城请易璧。 秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。 且以一璧之故逆强秦之欢,不可。 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风 雪……至于泰安。 ? 公子欲以客往赴秦军,与赵俱死。

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(2)连词 夫夷以近,则游者众。 余与四人拥火以入。 作师说以贻之。 以其求思之深而无不在也。 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。 (3)副词 固以怪之矣。

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名句再巩固

(1)故木受绳则直, (2)君子博学而日参省乎己, 。 (3)故不积跬步, 。 (4)蟹六跪而二螯, . (5)师者, (6)吾师道也, 。 (7)位卑则足羞, 。 (8)闻道有先后, 。 (9)鹰击长空,鱼翔浅底, 。 (10)恰同学少年,风华正茂, . (11)牢骚太盛防肠断,
(12)雄关漫道真如铁,



诗词鉴赏写景五个角度 1.虚实相生(虚实相济、虚实结合)

2.动静结合(以动衬静,以响衬静,以动写静 )
3.多种感觉角度写景(视听嗅触)

4.空间变换角度(远近、俯仰、上下、内外、高低)
5.修辞方法 6.色彩映衬

辨析下列诗句写景角度

文言文翻译再落实

(1)待远人宜示之信,今无名举兵,非计 之得。(3分)
(1)对待远方的人应该表现出诚信,现在 没有名目就发动战争,不是合适的计策。 (3分。示,显示,表现出。举兵,发动 战争。“计之得”即“得之计”,得, 恰当,合适)

文言文强化落实 (2)故更历夷险,而不为人所疾害。(3 分) (2)所以经历了平安与危险,却不被他人 嫉恨陷害。(3分。更历,经历。疾害, 嫉恨陷害。为……所,被动句式。另外 要注意:故,所以;夷险,平安与危险, 危险;而,却) 夫夷以近……险以远

(3)傅尧俞铭其基曰:“司马公之清节, 孙公之淳德,盖不言而信者也。”(4分) (3)傅尧俞为他作墓志铭说:“司马公的 清高气节,孙公的淳朴美德,是不说也会 使人相信的。”(4分。铭:为动用法, 为……作铭。清节,清高气节。淳德,淳 朴美德。者也,判断句式)

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文言文重点实词 为文彦博言胁从罔治之义 故但诛首恶,余无所及 引为编修中书诸房文字。 固知神宗志欲经略西夏 朕熟计之,诚不便。 及上有意,宜亟图之,以福天下 既而竟从安石。 因数乞骸骨 固感激,强起视事 召除侍读,拜门下侍郎

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文言文重点实词 为文彦博言胁从罔治之义 无 不 故但诛首恶,余无所及 只是 涉及 引为编修中书诸房文字 引荐 推荐 固知神宗志欲经略西夏 筹划治理 朕熟计之,诚不便 仔细 确实 及上有意,宜亟图之,以福天下 等到 赶快图谋 既而竟从安石。 不久 最终 因数乞骸骨 于是 退休(致仕 致政) 固感激,强起视事 处理政事(官吏到职办公) 召除侍读,拜门下侍郎 授官

? 积累 ? 矜 1.动词。怜悯,怜惜:~悯。还在故老,犹蒙 矜育。《陈情表》 2.动词。自夸,夸耀:~夸。自矜功伐,奋其 私智不师古。《项羽本纪》 3.形容词。得意,骄傲。虫翘然矜鸣,似报主 知。《促织》 4.名词。矛戟等兵器的木柄。锄耰棘矜,非銛 於钩戟长铩也。《过秦论》

《竹轩诗兴》翻译

风卷起柴门后却又将它吹开, 狭窄的小路刚刚修成, 竹轩周围就已栽上了竹子。 竹梢细细的影子映入茶碗, 竹叶声轻轻传来, 随着篆香袅袅浮起。 暑天倦懒地卧在床上, 看那星星穿竹而过。 冬天倾听积雪压断竹枝的响声, 并悠闲地吟诗; 不要把墙角的那一株梅花移走, 我想此时的景致应该更加美丽。

快与慢
作文讲评

1.放慢脚步,是为更快前进 慢工出细活 ? 一本《本草纲目》二十年,一部《资 治通鉴》十九年,一本《红楼梦》十年, 慢慢磨出来的东西才是精品,才是后人的 一种享受。当然后人享受时也要慢慢来, 如果一天就将《红楼梦》读完,那也就没 有乐趣了。《本草纲目》能够滋润中华民 族上千年,而《红楼梦》养活了成千红学 家,这都是得益于慢。

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慢是一台储存机,它为快储备了动力。 慢是一部解读器,是体现了一个人的才能 的标志。慢是一种悠闲,一种坐看云起云 舒的散漫。慢是一种享受,一种品尝清茶 时的闲逸。 ? 慢并不就代表懒惰,它是静如处子的等 待、寻找最佳时机、为那动如脱兔的一鸣 惊人作准备。

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古人曾说过:“玉不磨,不成器。” 玉乃天成,往往生在山中人未识,只有经 过玉匠的精心打磨,方才熠熠生辉成为稀 世宝物。这生辉的过程就从慢中来,慢中 见璞玉。

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“红笺小字,写尽平生意”的带着幽幽 墨香的书信已被虚无的email取代,有了鼠 标轻点的方便快捷,却失去了等信与看信 时的无限韵味;清闲散步看漫道的乐趣也 被飞驰的车轮碾在身后,古代商船要航行 数日才能到达另一个国家,现代人出行有 汽车、飞机可乘,出国也只是几个小时就 可以搞定的事。如此一来,方便是方便了, 但不知那些坐在机舱中的人,是否能领略 到“星垂平野阔”的古典意境。

2.快慢协调,方能双赢
? 音乐节奏有快和慢,快的时候表达一种 欢快喜悦激动兴奋的情感,慢的时候表达 一种柔和抒情哀怨悲伤深情等等的情感。 节奏的快和慢谱写一首首美妙动听的歌曲。

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快和慢,是两种速度,两种节奏,它们并 不冲突,正如整齐和凌乱,感性和理性,宁静 和喧嚣,妥协和抗争,主流和另类,是彼此依 存的,缺少了谁都不会完美。我们当然得有效 率地办好事情,正如地铁的速度及计算。我们 有时也应该搭搭电车,慢慢看过周围的风景, 才不会迷失在速度的快感,让我们以为只有一 种角度一个方向一处目的地。缓慢也是一种速 度。

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生活中,快使人活泼、反映敏捷、做 事迅速,不拖泥带水,但往往还会使人毛 躁、粗心,失误连连。慢使人沉稳、细心, 做事有条不紊,但会使人死板、拖拉,错 失时机。所以我们应该懂得控制节奏,该 慢的时候就要慢,该快时一定要快,这样 才能在人生中游刃有余,获取更多的成功。

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同样是沟通,做生意的时候,我们可 以选择打电话传真电子邮件,这很快,叫 工作有效率,如果和家人沟通或者想爱人 表达你的感情,那我们选择的是写信,虽 然慢,因为写信更能够体现你的感情和真 诚,更让家人回味。

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球场上有句话:“谁控制了比赛 的节奏,谁就控制了整场比赛。”而节 奏的控制关键就在速度的把握,该快则 快,快如闪电;该慢则慢,慢得让对手 心焦。让对手跟着你的节奏打,是至关 重要的。为什么尤文图斯能取得意甲冠 军,原因在于他有强大的中场,善于控 制比赛的节奏,穷于应付,从而嬴得胜 利。

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流星一闪即逝,也只有一闪而过的快 速,才有耀眼的光芒;蜡烛缓慢燃烧,也 只有缓慢燃烧,才有长久的光芒。我们生 命过程也这样,只有快速才能达到理想的 实现,只有慢走才有感悟的丰富完善。


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