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雷锋专题活动


花宝小学《快乐教育》 实施纪实
------三月学雷锋活动

花宝小学学雷锋活动方案

一、活动主题: “学习雷锋好榜样” 二、指导思想: 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又 一代的青少年健康成长, 促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇 篮,提倡“以德育人” ,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根 据学校德育工作重点和思路, 结合上级的有关精神,整合 3 月份的几个节日开展 活动,制定了本校学雷锋活动方案。 三、活动要求: 第一阶段:主题是“心中的雷锋”(第四-五周) 组织召开“学雷锋”动员大会,举行学习雷锋主题班会,实施“五个一”工程: 讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板 报、 写一篇学雷锋的日记或作文。 通过开展主题班会, 广播讲话等形式大力宣传、 发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。特别是广大团员同学 更应该积极带头, 充分体现出团员的先进性, 为团徽增光彩。 以学习校园”明礼、 友善、 乐学”等文化精髓为主, 从身边的小事做起,向陋习告别,向坏习惯告别; 力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。倡 导把学雷锋精神立即落实在行动中 1、在班级中,从小事做起,干好份内工作,保持教室清洁 2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑。 3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。 4、在学习上要有刻苦钻研的精神,遇到困难不要退缩,而要勇于面对困难, 克服困难,挑战困难。 5、热心帮助身边有困难的同学。 6、积极参加“献爱心”活动,贡献自己的微薄力量

第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”(第六周 ) 各班开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起,从岗位做起。开 展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我对 想妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大师 生开展美化校园环境及周边环境。立足校园、立足身边学雷锋。读雷锋书,唱雷 锋歌, 学雷锋做好事。 以“植树节”为教育契机, 开展"环境保护志愿服务周"活动。 进行环保知识宣传活动,开展护花种草,清除白色垃圾、促进垃圾分类活动,还 校园一片洁净。 第三阶段:主题是“雷锋精神放光彩”(第七周) 1、组织“雷锋歌曲大家唱”活动,每班自选学雷锋相关歌曲一首,进行合唱比 赛,参加学校统一比赛。 2、组织学生评选本班“学雷锋标兵”。 3、对整个三月学雷锋活动进行总结。 四、活动安排: (一) 、营造学雷锋氛围 1、课间音乐播放有关雷锋精神的歌曲 2、号召同学们读雷锋故事、读雷锋日记。 3、周一升旗并在升旗仪式上进行学雷锋动员。 (二) 、学雷锋见行动 1、将爱心献给校园,主题班会。 2、 将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机, 为妈妈写一封信、 做一张贺卡、 干一件力所能及的事。 3、将爱心献给地球 志愿者活动(社区活动) 4、将爱心献给他人 开展多种形式的助人、 互助活动:把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购 站,所得钱款做班费;帮助老师打扫卫生等等 ,立足学习开展“一帮一”活动 , 要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚 学习氛围。 5、将爱心献给班级 遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要 求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争 做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年,将爱心 献给班级,努力打造班级量化零扣分,争取班班成为文明班集体。 6、将爱心献给自己 (1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约 7、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”评比活动,表彰先进集体及个人。 (1)“学雷锋先进集体”评比标准: A、召开“学雷锋”动员主题班会(10 分) B、成立以少队干部为中心的学雷锋行动小组(10 分) C、有活动计划(10 分) D、有先进个人材料(10 分) E、班少队干部在活动中表现突出(10 分) F、好人好事数量多,影响大(20 分)

G、班内无重大违纪现象(10 分) H、有相关主题的广播稿,质量高(10 分) I、有活动总结(10 分) (2)“学雷锋标兵”评比标准: A、集体荣誉感强,热心学校和班工作,主动为社区、学校和班上做好事。 B、关心同学,积极为同学排忧解难。 C、敢于制止不良行为。 D、乐于助人,争做好事,在班上或学校有较大影响。 (3)评比比例: A、“先进个人”按班人数 10%上报。 B、“先进集体”共评 2 个班。 (4)评比方式: 先各班上报材料,学校组织总体评选。 四、活动内容: 1、3 月 6 日:主题升旗仪式——学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷锋同 志学习,开展学雷锋活动的倡议。 2、各班于 3 月 6 日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识 雷锋,了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。 (班主任搜 集雷锋的相关资料,集体观看)每班上交活动图片 5 张。 3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可 以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严 于律己”精神,开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学 习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙 壁脚印、 保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。六年级可以组织学习互助小 组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、干部或同学与班上学困 生结成“手拉手学习互助小组” ,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。 五、三月份其他活动安排: 1、三八妇女节 主题:我的好妈妈 内容: (1)一、二、三年级:画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画 一画亲爱的妈妈,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之 意。 (2)四、五、六年级:感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式,和妈妈说说心里话, 说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情,表达对妈妈的爱。 (同学们一律用 稿纸进行书写,注意书信的格式。 ) 同学们将自己的作品做为一份礼物在3.8当天送给妈妈,妈妈在礼物上签名。 每班挑选 5 份优秀作品上交学校,面向全校展览。上交时间:3 月 9 日。 2、3.12 植树节 主题:我为学校“添绿” 活动一:我为班级添绿。队员把好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一 份绿色。 活动二:我为校园护绿。爱护校园内的花草,不随意进入花园踩踏,不在校园

内乱扔垃圾,见到垃圾主动拣拾,为校园守护一份绿色。 六、塑造身边学习典型,3 月底进行雷锋学习活动演讲比赛,每班评选 1 名“学 雷锋标兵” ,颁发奖状。 希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展活动,增加集体凝聚力,让学生 学习雷锋精神,学会关爱他人、热爱集体,更好地成长。 2017.2.28

花宝小学 学雷锋活动倡议书

敬爱的老师们,亲爱的同学们: 今天是 3 月 5 日, 是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的 纪念日。雷锋,是中国人民的骄傲,更是值得我们学习的好榜样。为了秉承雷锋 精神,整治校园秩序,净化校园环境,校团委决定在全体同学中开展以 “弘扬雷 锋精神, 从身边小事做起”为主题的学雷锋活动, 在此向全体同学提出如下倡议: 第一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪闪发光。 开展学雷锋活动,弘扬雷锋精神,从现在做起,从自我做起,热心帮助同学,助 人为乐,伸出援助之手,展现当代青年风范。 第二、弘扬雷锋克己奉公,热爱集体精神,付诸实际行动,共创文明校园。 在班级中,从小事做起,做好份内的卫生保洁工作;在校园里,自觉做到不乱扔 果皮纸屑、不随地吐痰,并能主动捡拾地上的垃圾;在社会上,自觉遵守纪律, 讲究公德,践行诚信,做良好公民。 第三、发扬雷锋“钉子”精神,奋进求实,努力学习。在学习中,钻研文化

知识有挤劲和钻劲,多读书,读好书,提高自身文化修养,营造校园读书氛围。 第四、弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电,爱护公物。 在日常生活中适度合理消费,以实际行动响应“共建节约型社会”的号召。 各位老师,各位同学, 《学雷锋活动月实施方案》为我们大家明确了学习雷 锋见行动的方向和路线,各班请号召大家从以下 6 各方面行动起来 1、将爱心献给校园,维护校园环境,努力学习提高学校美誉度; 2、将爱心献给妈妈,提倡零消费感恩,低消费纪念,用感情投入,用行动表 现; 3、将爱心献给地球 ,保护环境,低碳生活。 4、将爱心献给他人 ,帮助同学,帮助身边的每一个需要我们帮助的人 5、将爱心献给班级,献出自己的努力,遵规守纪,开展零扣分活动 6、将爱心献给自己 ,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一 样勤俭节约 7、将爱心献给社会,爱心活动进社区,关爱孤寡老人。 同学们,时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远不会过时,让我们将雷 锋精神铭记在心,在日常生活、学习、工作中自觉践行雷锋精神。也许我们的行 为微不足道, 也许我们的行为并不引人瞩目,但我们一定会因自己献出的热情而 收获更多的快乐!我们的校园也一定会因我们的努力而更加整洁优美、文明和 谐!

雷锋简介

雷锋,原名雷正兴。1940 年 12 月 18 日,农历 11 月 20 日,雷 锋出生在湖南省长沙(望城)县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一 年是农历“庚辰”年,给他取了一个乳名叫“庚伢子”。

雷锋出生的时候, 正是抗日战争时期, 人民生活于水深火热之中。 雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父、母、哥、弟,都死在 民族敌人和阶级敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心。” 雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为 了帮助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家 霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆 看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着 要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜 血顺着手指滴落在山路上...... 1949 年 8 月,湖南解放时,小雷锋便找 到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。 1950 年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。同年夏,乡政府的 党支书供他免费读书,后来加入少先队。 1956 年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望 城县委当公务员, 被评为机关模范工作者, 并于 1957 年加入共青团。 1958 年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉 机。同年 9 月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土 机手。翌年 8 月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设, 曾带领伙伴们冒雨奋战保住了 7200 袋水泥免受损失,当时的《辽阳 日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾 3 次被评为 先进工作者,5 次被评为标兵,18 次被评为红旗手,并荣获“青年社 会主义建设积极分子”的光荣称号。 1959 年 12 月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得

放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明 参军的决心。他身高只有 1.54 米,体重不足 55 公斤,均不符合征 兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参 加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意 为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多 次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。1960 年 11 月入党,并被 选为抚顺市人民代表。1962 年 8 月因公殉职。 因公殉职后,1963 年 1 月 7 日,国防部命名他生前所在班为“雷 锋班”, 1963 年 3 月 5 日, 毛泽东同志亲笔题词: “向雷锋同志学习”。 周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的 革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。” 此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。每年三月五日 便成了全民学雷锋的日子。

花宝小学班级学雷锋活动方案

二年级班级学雷锋活动方案
“学习雷锋好榜样, 忠于人民忠于党……”这首久违的歌又在今天的班主任会议 上唱了起来。 会议有一项内容就是布置学雷锋活动, 主题是让雷锋精神永驻我心。 结合学校要求和本班实际初步设想其方案如下: 1.召开一次主题班会。主题:做雷锋这样的人 2.树立一个榜样。人物:第一 个“文明标兵”罗金飞。 建立关于罗金飞同学的小档案。 列举罗金飞同学的好习惯、 好品质。3.读一本书。 《雷锋的故事》 。4.看一部电影。 《离开雷锋的日子》 5.唱一首歌。必唱曲目: 《学习雷锋好榜样》 ,欣赏曲目: 《对待》 、 《爱的奉献》 、 《把幸福给你》 、 《让世界充满爱》 。6.办一期手抄报。7.写一遍征文。续写《雷锋 日记》 。 8.一次行动。为班级及校园部分场所提供宣传贴

四年级班级学雷锋活动方案
一、指导思想: 三月是传统的学习雷锋月,3 月又有许多重要纪念日: 3 月 8 日国际劳动妇女节、 3 月 12 日中国植 树节、 3 月 15 日消费者权益日、3 月的最后一周为全国安全教育周等节日。雷锋精神是我们中华民族宝贵 的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少 年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋 同志学习”的号召之际,我班根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定学习雷锋月活动方 案。 二、活动目标: 1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。 2、引导学生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进班级德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形 成学雷锋的氛围。 三、活动主题:学雷锋精神,争做学习雷锋小标兵 四、具体活动安排: 1、 3 月 1 日 —— 3 月 7 日 “走近雷锋学习周” (1)学唱雷锋歌曲; (2)利用班会进行学雷锋动员。 (3)学习雷锋的优秀事迹。通过摘抄雷锋日记了解雷锋优秀事迹、写感受。 (4)结合 3· 8 国际妇女节,一是制作爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。二是开展“四个一”活动: 跟妈妈说一句祝福的话。 ②给妈妈倒一杯贴心的茶。 ③帮妈妈做一件家务事。 一次脚。(布置学生回家完成,并上交家长反馈单) 2、 3 月 8 日 —— 3 月 14 日 “学习雷锋行动周” (1)立足校园,开展美化校园活动。成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生 死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。 (2)组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习 困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。 (3)结合植树节,积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。保护好本班公共场地的绿地。 (4)各班于 3 月 14 日组织一次学习雷锋主题班会。 3、 3 月 15 日 —— 3 月 21 日 “践行雷锋巩固周” (1)开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《学生守则》 、 《学生日常行为规范》加强学生的常规 教育,培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时, 还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有 垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。 (2)3 月 21 日举行以“雷锋在我心中”为主题的演讲比赛。 (3)好人好事做好记录,并上交德育处检查。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。 ,对 于比较典型的在集会时,进行公开表扬。 4、 3 月 22 日 —— 3 月 28 日 “深化雷锋总结周” (1)塑造身边的学习典型,评出 2 名“学雷锋标兵”,发放证书。 (2)利用午读、班会加强安全教育,组织学生学习安全知识。 (3)认真总结本次主题教育活动, 要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、 与革命传统教育相结合、 与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。 ① ④为妈妈洗

六年级班级学雷锋活动方案
一、指导思想: 以三月份“学雷锋”月为契机, 积极开展对雷锋精神的学习、 实践、 总结活动, 增强班集体的凝聚力, 把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育 和实际行动相结合, 使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个 质的提高。 二、活动目标: 1.组织有效的教育活动,引导班级学生学习落实雷锋精神,以自己的言行推 进班级德育工作开展。 2.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时 刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题: 弘扬雷锋精神,构建和谐班级 四、活动时间: 2017 年 3 月 五、总体要求: 1、全班每名学生在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神。深刻学 习和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助 人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱祖国等许多方面。 2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作,要利用班队课、板报宣传等方式对 学生进行教育, 把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷 锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。 3、开好一次学习雷锋精神的主题队会,出好一期主题黑板报,组织好一次 班级学雷锋活动。 六、具体活动安排: 1、走近雷锋,感悟雷锋精神 (1)3 月 3 日利用班会进行活动的启动工作, 向全班发出向雷锋同志学习倡议。 (2)每人出办好一期手抄报。 (3)进行一次“学雷锋”主题队会主题:我做雷锋式的好少年 (4)开展温情手拉手活动,真情助困结对子。组织学习互助小组,发扬雷锋 钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的与班上学困生结成 “手拉手 学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。 (5)结合 3· 8 国际妇女节,每个学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺 卡送给妈妈、奶奶,为她们做一件家务活。 2、总结提高,传承雷锋精神 (1) “学雷锋”标兵的评选、表彰。 (2) “学雷锋”先进评选、表彰。 七、活动延伸: 认真总结本次主题教育活动, 在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规 范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践 活动相结合,让雷锋精神永驻校园。

三年级学生在认真观看雷锋事迹的故事片

五年级学生在认真学习校园文化,为安全保驾护航 1

花宝小学学雷锋月活动精彩掠影
一、组织学生观看电视教育专题片:
3 月 5 日是第 54 个学雷锋纪念日, 花宝小学 400 多名师生一道收看了电视教育片《同 上一堂课 我们的价值观》??

一起观看《同上一堂课---我们的价值观》 根据教育局和镇中心校精神在全县中小学开展“学雷锋,树新风”活动安排,3 月 5 日 下午 3 时,花宝小学各班利用班班通准时收看新学期《同上一堂课---我们的价值观》思想 教育电视课,弘扬雷锋精神,丰富“三爱”活动,进一步引导广大师生成为新时代雷锋精神 的引领者、弘扬者和践行者,让雷锋精神薪火相传、代代相承。

同学们都聚精会神地观看节目 《同上一堂课---我们的价值观》分为梦想与拼搏、奉献与服务、人人都能当雷锋三个 部分,新时代雷锋楷模奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟纷纷走上《同 上一堂课---我们的价值观》电视课堂的讲台,与师生们亲密接触。他们以个人成长经历现 身演绎新时代雷锋精神,告诉同学们雷锋精神的可贵,雷锋精神就在我们每个人身边,雷锋 精神俯首可拾,雷锋精神一定会在我们生活中遍地开花,馨香迷人。 “雷锋出差一千里, 好事做了一火车! ” “人的生命是有限的, 可为人民服务是无限的, 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。” “我觉得要使自己活着,就是为了使别 人生活的更美好。”“多帮助人民做点好事,就是我最大的快乐和幸福。”“我活着,只有 一个目的,就是做一个对人民有用的人。”??这些生动、质朴的话语雷锋做到了,他用自 己的一生实践诠释了全心全意为人民服务的共产主义精神和态度。 新时代里, 我们更迫切需 要雷锋精神,希望在这春光明媚的三月,雷锋精神能在每个孩子心中生根发芽,开花结果。 同学们观看后深受感动, 各班组织学生开展如何向雷锋学习的大讨论, 学生坚定表示在 以后学习、生活中要少年励志,始终如一,乐于助人,无私奉献,积极践行社会主义核心价 值观,感受劳动的快乐,体验奉献的喜悦。 此外学校还以此为契机,组织 1-2 年级的学生开展一次以雷锋精神为主题的队会活动, 3-6 年级全体学生撰写观后感、开展评选活动。在评选活动中,由班主任老师初评,在本班 观后感作文中择优向学校推荐 5 篇感受深刻、质量高的文章,学校组织评审小组对推荐的 51 篇观后感进行复评,评出了一等奖 10 篇,二等奖 15 篇,三等奖 26 篇。从他们的观后感 可以看出,通过这次电视课,他们对雷锋精神有了更具体的理解。践行雷锋精神,并不一定 要做惊天动地的大事,从身边做起,从点滴做起,平凡中也有伟大。希望这次电视课的影响 能够持续得更久,雷锋精神永垂不朽!

二、“三八”节感恩系列活动:
花宝小学三八妇女节“感恩母亲”学生活动指南 一、 活动目的: 体验家长的甘苦, 以实际行动孝敬长辈, 敬重父母, 表达对妈妈、 奶奶、外婆等女性长辈的一片感恩之情。 二、活动时间:3 月 8 日母亲节(星期四) 三、活动内容: (一)倡议“说好四句话,做个孝儿女” 。坚持说好四句话“早上好” 、 “我去上 学了,再见” 、 “我回来了” 、 “晚安” ,每天都要主动和父母交流沟通。 (二)感谢妈妈“十个一” (可选) 。 ☆ 送给妈妈一份自制的小礼物(贺卡或书法、绘画、手工作品) □ ☆ 为妈妈泡一杯热茶或献上一支歌 □ ☆ 主动承担一次家务活(扫地、倒垃圾、帮助买东西等) □ ☆ 为妈妈捶一捶背 □ ☆ 晚上为妈妈洗一次脚 □ ☆ 向不在身边的女性家长打一个问候电话,道一声祝福 □ ☆☆算一笔账。看自己一个学期要花费父母多少钱,想一想该如何节约用钱 □ ☆☆ 自己动手制作一张漂亮的“开心亲情卡” ,让妈妈开心 □ ☆☆ 制订一份“我的自立小计划” ,让妈妈放心。 □ ☆☆☆把每月某一天或每周的星期日定为“孝敬日” ,让家长舒心 □ (请在以上 10 种感谢方式中至少选择 5 种,完成后请在□内打√;如有其它方 式,请写在下面横线上) 家长反馈表 尊敬的家长:您好! 2017 年三八妇女节即将来临,为进一步加强学生的道德教育,弘扬中华民族 孝敬亲长的传统美德,学校倡导学生开展“感恩母亲”活动。此次活动旨在让孩 子学会“知恩” 、学会“报恩” 。当孩子们能够做到“知恩图报”时,还应当怀着 愉快的心情,尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人——学会“施恩” 。 花宝小少先队大队部 家长评价 家长感言 对此次活动 建议 孩子表现为 优秀( )良好( )合格( )没做( ) (打√表示)

为了让学生真切感受到母爱的无私和伟大, 知道孝敬父母是中华民族的传统 美德,做一个心存感激的人。在三八妇女节即将来临之际,我校召开了“三八节 ——感恩母亲”主题教育活动。会上,学生热情洋溢地讲述了自己妈妈的故事, 深情地道出了对妈妈养育之恩和关心之情。还有同学以老师为妈妈,讲述了老师 对自己的关爱和教育热情。 感动于孩子们的理解,利用美术课时间我让孩子们以 “三八节-----感恩父母” 为主题画了一张画, 每一位孩子画的都是那样的认真,稚拙的小手写下祝福的话 语: “妈妈, 你辛苦了。 ”“妈妈, 谢谢你为我做饭、 洗衣。 ”“妈妈, 祝你节日快乐。 ” 六年级的高文娜同学还要回家给妈妈炒好吃的菜。同学们一脸诧异,一个六年级 的小女孩能炒什么好吃的菜?高文娜态度坚决的说:“老师,我真的会炒好吃的 菜,都炒过几次了。要不请你也去吃。”看来这小伙子是真的是手艺不错,老师 谢过了。 梁丰同学提议回家给妈妈捶背, 纪凡志表示要回家再给妈妈洗一次脚-----

二年级游琛泽同学为妈妈洗脚!

三年级杨俊同学帮妈妈做一些力所能及的事

我也要和哥哥一样给妈妈洗脚.

帮妈妈拖地,我真高兴!

我要天天帮妈妈洗碗。

妈妈,请收下我亲手为您准备的礼物! 通过这个小小的主题教育活动,孩子们已经从思想上认识到了妈妈的辛苦, 体谅到了妈妈和老师对自己的严格要求,相信孩子们会更加努力学习。

“三八”节的祝福-----给妈妈的信

妈妈,您非常爱我,爱我无处不在。今天是您的节日,我真诚地给您呈上一份祝福。 祝您节日快乐!幸福! 您的爱随我飘飘,您的爱随我荡荡。您好比是茂密的大树,我好像是可爱的枝叶,树叶 沙沙,您听,那是我快乐的歌声,在帮您解除忧愁。您看,柳条摇摇摆摆,那是我在开心地 玩耍, 帮您解除一天的疲倦。 看到了吗?那盛开的小花, 是我的笑脸, 您说只要看到我快乐, 你甜蜜的微笑就会绽放。

妈妈的爱永远不会舍弃我, 妈妈永远都在拼尽全力做一些为我的事。 您是多么地心疼我 呀!有些时候,您也会对我发脾气,我不怪您,这也是您对我的爱呀!妈妈,您是我人生旅 程中的一颗珍珠,一盏明亮的灯。 今天,是妈妈的节日,我为妈妈而自豪,因为我一直认为我妈妈是一位好妈妈!二零零 一年四月十五日,您忍受着巨大地痛苦,生下了我这个小宝贝。我现在才明白,您是多么伟 大,多么辛苦的妈妈!在三八妇女节这一天,您不要再干活了,我替您干。 妈妈, 我们两个的爱永远聚集在一个点上, 永不分开。 忍不住想起一年级学的课文 《鞋》 , 大大小小的鞋依偎在一起,那是我们这个温暖大家庭的笑脸。妈妈,是您教会了我冰冻三尺 非一日之寒,水滴石穿非一日之功的道理,我以后一定戒骄戒躁,刻苦练琴。从今天起,我 不会再让您为我弹琴而生气了。 妈妈,请您收下这份诚心诚意的祝福,会让您的生活变得更愉快!更美好!

“三八”节的祝福-----给妈妈的画

一(2)班

张馨语对妈妈的心里说: “妈妈,我爱你! ”

“妈妈,我爱你!我爱我全家! ”真情地话语听了总让人暖暖的。

花宝小学 3.12 植树节活动方案

植树节是为了动员全民植树而规定的节日。 中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝 世,1979 年 2 月 23 日,中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以 3 月 12 日 为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

一、活动目的: 借助 3 月 12 日植树为契机, 号召全校师生开展“相约春天, 共植希望”绿色环保活动, 在形式多样的校园寻访新绿和家庭共植新绿的活动过程中, 让学生感受大自然的美好, 更多 的了解植物生长的知识,增强环保意识,生态意识,以达到构建绿色校园、和谐家园的美好 希冀。 二、行动口号:相约春天 共植希望 三、活动时间:2017.3.12——2017.3.31 四、活动过程: 1、活动发动阶段:大队部牵手教导处在 3 月 11 日中午广播时间,向全体同学介绍绿色 植物的作用并发出号召:倡议每位队员从身边做起,从小事做起,认真做好值日。不乱抛纸 屑,不践踏花坛, 不采摘花草,爱护天一草一木, 以小卫士的精神,让花宝小学的校园更美! 人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 2、活动实践阶段:

校内实践:阳光认领 我与小树共成长 1) 利用周五(3 月 12 日)下午班队会的时间,在班主任的带领下,走进学校绿化区、认 识校园绿色植物,每人认领一棵小树,可以为它取一个自己喜欢的名字,负责进行养护,与 小树共成长; 2) 汇报交流:以“我知道??”为主题开展植物生长知识交流活动,并以绿色小队为 单位整理出活动相关资料。 3)活动结束后,各班认真总结,评选 “校园绿色大使”。 校外实践:亲子互动,共建绿色家园 1) 以各家庭为单位种植一盆绿色观赏植物,撰写观察日记或实验报告,等其茁壮时带 到班级,构建班级生物角; 2) 利用周末时间, 绿色家庭快乐出发!走进大自然, 开展长沙绿色环保情况的调查活动, 将自己的所见所闻及建议以书信的形式寄给湖南省环境保护厅。 3、活动总结阶段: 1) “美丽绿色新颜”奖——每个同学在家庭亲手种植绿色植物,学期末,评选出最佳 “美丽绿色新颜”奖; 2)“约会春天 共植希望”观察日记征文比赛,评选出一、二、三等奖。 3)各中队要把活动安排到《班队计划》中的相应栏目里面,每月利用一次班会时间做好 本活动的总结和资料整理。 4、注意事项 1)各中队要高度重视,注重活动过程。 2)对每项活动的开展,大队部及教导处会进行帮助和检查,确保活动顺利开展。 活动一: 我为班级添绿。 队员们把好的花苗, 带到班级进行养护, 为班级增添一份绿色。

二年级部分学生对班级新绿进行养护。

薛老师带头为班级添新绿移栽花苗.

活动二:我为校园护绿。爱护校园内的花草,不随意进入花园踩踏,不在校园

内乱扔垃圾,见到垃圾主动拣拾,为校园守护一份绿色。

四年级

卢哲同学在为认领的树木松土、施肥、浇水.

学雷锋活动中涌现出的典型事迹 学雷锋见行动 拾金不昧扬美德

拾金不昧是中华民族的传统美德,也是雷锋精神的具体体现。在本月学习活动中 就有这样一位学雷锋拾金不昧的学生。

三年级班主任:“是这样的,上个星期我们班的学生周梦琪在放学的时候在校门 口捡到了一百元钱,他捡到了以后呢马上就联系我,让我把这个钱包交给失主。” 拾金不昧小学生周梦琪: “我(当时)心里的想法是捡到那么多钱要还给失主, 所以 我第一时间就交给我的班主任,少先队员的责任就是见到东西一定要还给别人一定要 遵守纪律,我爸爸妈妈对我这种做法(也很)赞同。” 周梦琪由于是在校门口发现,校方也第一时间通过短信等渠道来寻找失主,但目 前仍未与失主取得联系。这种拾金不昧的做法得到学校老师、同学的赞赏,成为了大 家学习的榜样。三年级班主任昝秀凤:“我觉得这位同学做得非常好,作为我校正在 进行学雷锋活动月,她做的这件拾金不昧的事情为我们全校同学做了一个很好的榜 样。” 同班同学: “她拾金不昧的精神很值得我们学习, 捡到钱要还给别人不要自己用。 ” 少先队大队辅导员杜润华:“一直以来我们一直对学生进行这一方面的教育,也 就是从小培养他们要据有高尚的道德品质, 3 月份也是像雷锋学习的日子, 我们学校 想透过这件事情教育我们学校广大的少先队员,从小要树立这样一种拾金不昧的精 神。” 周梦琪小朋友拾金不昧的做法值得点赞,同时也希望失主能看到这条信息,早日 与中心小学校方取得联系,领回失物。

市级优秀学生主要事迹

高雯娜同学一直都很优秀,她全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己 向高素质人才靠拢,不懈奋斗。 一、学习勤奋,成绩优异 别看她年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心 接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐; 学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带 领少先队员参加少先队开展的各项有益活动, 加强体锻, 身体素质好。 在成绩面前, 她从不骄傲,她说,这算不了什么。俗话说:山外有山,人外有人,我还须不断努 力,追求更高的标准。 二、热情乐观、尊敬师长 高雯娜同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行 动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。 对待师长,她发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没 有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要 动力。 对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫 困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时 都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,她都能获得绝大多数选票。周围邻居家 小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。 三、善待差生,乐于助人。 她学习认真,成绩优良。但她并没因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批 的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐 事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学,为了帮助后进 生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差 生还是傻乎乎的。对这,某并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。 几年来,班上几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。 乐于助人是她的一大特点。平时,若遇同学的学习用品缺了,她总是第一个帮 助解决; 下雨天, 她见同路的同学没带伞, 就主动上前招呼, 撑伞送他们回家。 她就是这么热情,这么有爱心,她是少先队员的贴心朋友。 四、积极认真,工作出色 高雯娜同学一直担任班级纪律委员工作,她一方面对于学校布置的各项任务积 极认真地去完成,力求快而好,她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均 在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼 能力,奉献社会。 高雯娜同学与人为善, 乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。 父母的积极乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋 斗的最大动力 ,能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿,不虚荣,自 立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的 良好基础,使她可以无忧地开创自己的未来。 总之,高雯娜同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出 色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的 21 世纪 的好少年。

花宝小学学雷锋活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也 反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着 一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然 离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的 名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都应该是 文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。 在这热情洋溢的三月, 我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的 学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识, 今年也不例外。 他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国 人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我校在这方面做 了以下工作: 一、宣传阶段(雷锋精神学习周) 1、3 月 5 日,利用国旗下讲话,围绕主题,生动有趣地为队员们讲述了雷 锋故事,下午召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活 动计划,并在大会上宣读题为《学习雷锋》的倡议书。号召全体学生学雷锋。 2、各班制定活动方案,各班于 3 月 9 日组织了一次学习和讨论雷锋精神在 现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上 忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、 演讲、 讲故事等多种形式, 对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和 学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。 3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。 4、各班创办了“学习雷锋手抄报”。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有: 一(2)班、四年级、五年级。 二、实施阶段(学习雷锋行动周)

1、立足校园。开展绿化、美化、净化校园活动,3 月 12 日,按各班 包干区整理剪修,植树浇水,清除杂草杂树。 2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励 成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组, 共同克服学习上的困难, 提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷 锋计划长期进行。 3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融 合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日 记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课??通过一个个生动、感人的故 事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。 三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比) 1、通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得 “为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应 该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣 ,把帮助他 人变成一种自觉行动。 2、各班都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一 不怕苦, 二不怕累的精神, 在校领导和班主任老师的榜样示范下, 干得热火朝天。 3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”, 对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会 等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。 4、学校评选了“学雷锋小标兵”十四名,各班组织本班同学认真做好个人 学雷锋活动月的自我总结,积极撰写心得体会。,通过查看记录、走访调查评选 了六年级班、四年级为“学雷锋先进集体”。

通过这次活动, 各个班级的纪律有了明显的好转。 同学们的言行也文明多了, 打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地 吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅。思想上也改变了许多, 好同学起了带头作用, 他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积 极性和成绩。 雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的 精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也 不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体 现在行为行动中的精神。 今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有 停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。 我们希望在以后的日子中, 同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这 颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它在花宝小学生根 发芽,茁壮成长!


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