fccjxxw.com
非常超级学习网 学习超级帮手
当前位置:首页 >> 其它课程 >>

九年级语文散文阅读复习


现代文阅读
—— 散文专项阅读

? 课标解读
? 命题趋势

? 知识清点 ? 考点突破

课标解读
1.理清思路
2.理解主要内容 理解(B级)

3.体味和推敲重要语句在语言环 境中的意义和作用

课标解读
4.对文章内容和表达有自已的心得

5.能提出自已的看法和疑问
6.在阅读中了解叙述、说明、议论、描 写、抒情等表达方式

分析综合 (C级)

课标解读
7.能有自已的情感体验,初步领 悟作品的内涵,从中获得对自 然、社会、人生的有益启示 8.对作品的思想感情倾向,能联 系文化背景做出自已的评价 9.对作品中感人的情境和形象, 能说出自已的体验 10.品味作品中富于表现力的语言 鉴赏评价 (E级 )

命题趋势

一、命题理念
1、强调“以学生为本” 2、强调能力立意 3、强调应用性 4、增强探究性 5、注重综合性 6、坚持教育性 7、体现时代性

命题趋势
三、命题内容

1. 词句理解 2. 文意把握
3. 要点概括

4. 内容探究
5. 作品感受

知识清点
一、散文的特点 内容上:

散文是作者把自已对生活的感悟或至深的生 活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。
形式上: (1)以个人抒情为主,把抒情、叙述、议论熔为 一炉;

(2)从细处落笔,小中见大;
(3)从侧面暗示,发挥读者的想象力; (4)行文自由,结构灵活。

二、散文的分类
散文有广义、狭义之分。
1. 广义散文,是指诗词以外的散体文章。 2. 狭义散文,是专指同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体 裁。 3. 按表达方式侧重点不同,一般把散文分作记叙散文、抒情 散文和议论散文三类。 4. 记叙散文:以记人、叙事、状物、写景为主的散文。在这 类散文中,有的着重是记写、刻画人物,以人物为全篇的 中心。 5. 抒情散文:以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对 现实生活的感受,激情和意愿。抒情散文抒发的是怎样的 感情,如何抒发,都与文章揭示的思想意义是否深广有极 大的关系。 6. 议论散文:以议论为主的散文。它说理,往往借助于事例 的简述、形象的描绘和感情的抒发来进行,文学色彩很浓。

三、散文的特点。
㈠ 形散而神不散。 “形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不 受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以 叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物 抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需 要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散 文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须 明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手 法多么灵活,都为更好地表达主题服务。

为了做到形散而神不散,散文在选材上非 常注意材料与中心思想的内在联系。在结 构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有 机整体,散文中常见的线索有: ⒈ 以含有深刻意义或象征意义的事物为线索; ⒉ 以作品中的“我”来作线索,以“我”为 线索,由于写的都是“我”的所见所闻所 思所感,使读者觉得 更加真实可信、亲切 感人。

㈡ 意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强, 情感真挚。
作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实 而虚依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、 托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一, 展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。 ㈢ 语言优美凝练,富于文采。 所谓优美,就是指散文的语言清新明丽,生动活泼, 富于音乐感。所谓凝练,是说散文的语言简洁 质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象, 勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。

四、散文阅读的一般方法
1. 要理出作品选择了哪些材料,中心思想是什么。 2. 看“形”和“神”的“结合点”是什么,也就 是要抓住散文的线索。

3. 看作者组织材料的顺序,选择了怎样的角度。
4. 品味散文的语言。

考点突破
一、把握文章内容,概括文章主题
把握散文主题方法是: ? 找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中 概括文章主题。 ? 从所选的材料中概括,材料是为文章中心服务的,我们可 以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感 情,从中找到作者要表达的主题思想。 考题形式:直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感 情。 答题要点: ? 能利用原文词语,尽可能使用; ? 没有原文词语可利用时,要注意语言文字表达的准确性和 层次性,要做到言简意赅又不漏掉答题点.

二、理清文章脉络,把握顺序
线索
线索是作者选择材料的脉络或描写、记叙的脉络。线索常常 是人、物、事、情、活动。

考题形式:直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的 依据等。
答题要点:找到线索,根据提问灵活回答。关键是能判断准 线索。

顺序
考题形式

1.连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序?为什么?
2.从原文中抽出一句话或几个词语,让你放回文中可以 选择的几个地方。 答题思路: 1.注意审题看材料或段落、词语之间的逻辑关系

2.从原文中抽出的语句,往往是总结性的或承上启下的

三、结构和主题
常见提问方式:⑴说说作品在材料安排有何 特点,分析其好处;⑵这句(段)话在文中结 构上起什么作用;⑶联系全文,指出某物在文 中结构上起什么作用。 答题思路:⑴分析散文的结构,要明确 其谋篇布局的技巧和作用。①句段作用:总领 全文、呼应前文、引出下文、承上启下;②结 尾作用:感情升华、主题深化、③言有尽而意 无穷。

⑵概括主题要抓住体现作品主要事件、反映 作者情感取向的关键句。关键句具有极大 的概括力,包括总起句(往往在篇首)、 过渡句(篇中)、抒情句(结尾)、议论 句(结尾)、哲理句(结尾)等。散文主 题的概括还可以采用理清段落的方法,梳 理各段落之间的关系,从文章标题入手, 围绕作者写什么,为什么写等问题思考, 也能很快概括出文章的主题。

四、品味语言
词语含义
考题形式:原文给一个词语的拼音,让你根据语境和拼音写出词 语并结合语境解释词语的含义。 2 .根据该词语前后语句的内容、含义来推断。 词语的妙用 考题形式:品评加点词语作用(妙用)或加点词语能否删除。 答题思路:

答题思路: 1.考虑文章或段落的主题,结合主题来答词语的含义。

1.解释词语(在语境中)的含义。
2.词语的表达作用。 3.体现词语的准确性或生动性。 哲理性语句的深层含意

五、表达方式的作用
考题形式:表达方式的作用。

答题思路:
1.描写的作用 散文中的描写主要包括景物、人物描写 等。景物描写直接表达作者的思想感情或主题的。人物 描写主要考外貌、神态、动作、心理,有关细节描写的 地方值得注意,人物描写主要是突出人物的思想性格。 2.议论的作用 表达观点、点明主旨

3.抒情的作用 抒发感情、点明主题

六、表现手法
考题形式:运用了什么表现手法。 答题思路:
1.内容方面:托物言志、对比反衬、铺垫烘托、
以小见大、虚实结合、层层深入 借景抒情 2.结构方面:开门见山、卒章显志、欲扬先抑、 承上启下、首尾照应

七、发展性考题 仿写
考题形式:给一个句子,仿写一个或几个。 答题思路: 1.要读懂题旨要求。 2.例句的关键词语是什么,要抓住关键词语 思考答题。 3.在没有答题思路的情况下,要考虑和例句 关键词语相对相同的词语。

谈感受
考题形式:对描写对象、人物感情、文章的内容和 形式提出自己的看法。品味富有表现力的语言。

答题思路: 1.能准确读懂原文的含义和作者思想感情 2.有明确的观点和态度 3.语言要流畅,不能出病句,语言要有流畅性

续写
考题形式:给一段话的前半部分,续写后半 部分。

答题思路:按原文的思路

投资理财 https://www.imoney888.com/ 投资理财 yrk196utb 人类的生存、生活及其它活动离不开物质基础,与理财密切相关。 是世俗,还是依旧天真?
长时间写作,是独自在黑暗里前行,要面对未知的恐怖和长久的无望。没有同事、没有朋友,在闹市中隐居,渐渐发现自己失 去与世界的联系。 但是,如果不写作,自己也不知道能做什么,远离人群太久,会惧怕回到人群之中,不能适应与人的交往。 就像看见一艘旧船破了一个洞,海水灌进来,船身不断被水淹没下沉,但是无能为力。一种明白无误的自我损毁。 有时候很长时间写不出一个字,不知道写什么,为何而写。长时间失眠,日夜颠倒。这是工作与生活太过密切的弊端,二者已 经无法剥离。不像曾经朝九晚五时一般,工作与生活的界限确切分明。即使有加班,即使工作时有忙碌,只要一下班,工作就 脱离而去。写作不是,它需要能随时开始随时结束,生活与工作的界限越来越模糊不清,密不可分。


更多相关文章:

非常超级学习网 fccjxxw.com

copyright ©right 2010-2021。
非常超级学习网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图