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【2018-2019】高中数学教师实习报告-优秀word范文 (3页)


【2018-2019】高中数学教师实习报告-优秀 word 范文 本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除! == 本文为 word 格式,下载后可方便编辑修改文字! == 高中数学教师实习报告 数学是一个很深奥的科目,数学老师更是身怀绝技的人。下面小编为大家 带来了一篇高中数学教师 实习报告 范文,希望大家喜欢! xxxx 年 9 月 2 日至 10 月 31 日,怀着对教育事业的追求和理想,以一个 学生的身份,我有幸到 xxxx 中学进行了为期二个月的教学实践。能够进入这样 的学校进行教学实践是我们期盼已久的。实践的主要目的是,走进课堂,进行 教学探讨,提高自身的教学综合能力,促进自身专业成长。 上海市西林中学创建于 201X 年 8 月,是由上海市朱泾中学高中部单独成 立的一所公办初级中学。校园环境舒适优美,树茂草盛充满绿色,犹如天然的 氧吧。校风学风纯朴正气,教育质量不断提升,学生获奖层出不穷。西林中学 形成了一支充满朝气,充满活力,充满战斗力的团队。潜心钻研、努力探究有 效教学已成为这个团队成员的自觉行为,教学比赛屡屡获奖,每位教师正发挥 着前所未有的优势潜能,崇尚着“乐教、敢教、善教、优教”的教风,营造着 “学善、学实、学活、学长”的学风。我的师傅是西林中学的教导主任姚东夫 老师,已经有十五年的初三教学经验。 在我实习的第一周,当我踏进实习学校时非常的紧张,不知道我即将面对的未 来是怎么样了,有少许的恐惧。带我的师傅是教导主任,平时工作繁忙,我只能在 他给班级上课前见到他,想问他很多问题,可是师傅知识很忙碌,忙着准备下节课 的上课内容,下课了就匆匆离开。虽然师傅很忙,但是在听了他的课,我真的受益 匪浅,在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去,跟着他的上课思维在思考,完 全忘记了自己是实习生,而把自己当成了师傅的学生。师傅也对我很好,看我办公 桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑,下午他过来看到电脑还没安装,就帮我一 起安装电脑 ,我用的是旧电脑 ,师傅怕我闲电脑的速度慢 ,还特地跟我换了办公桌。 我真的很感动。与办公室其他老师三天相处下来还不错,我很高兴他们能交给我 【2018-2019】高中数学教师实习报告-优秀 word 范文 一些任务,因为我觉得这是他们信任我。三天两头跑政教处,教务处,那的老师都 快认识我了。 在实习的第二周,我上了一节新课。内容是相似直角三角形的判定,一直以 为第一次上新课应该是在准备非常充分的前提下去授课的,结果很意外的是,师傅 临时通知我上新课,还只有一个上午的时间准备,让我很窘迫。一个上午我都坐在 办公室,脑袋里模拟着上课的情节,包括如何与学生互动,如何提问等等。原本以 为上课时我会很紧张,但是真的到了上课,发现自己很镇定。一节课上下来,我给 自己 总结 了一些缺点: 1、板书有点乱 2、讲解例题与习题很唐突,没有给学生足够的提示是如何思考的,没有从学 生的角度考虑问题 3、问了很多无效的问题 4、没有做课后小结 事后师傅将我整个上课的环节一一给我分析缺点与优点,还教我怎么设置会 好点,让我学到了很多学校里学不到的知识。下次上新课我一定扬长避短。 课后 我利用课间休息的时间到教室做信息反馈调查。问他们上完我的课后有什么感 受,很多同学说出了他们心中的感受,学生说我上课比较紧张,有时候语言都 没有表达清楚。但是学生也给了我莫大的鼓励:你比上次实习生上的好,我们 都喜欢上你的课。在上第二节课之前我吸取了上次的教训,在下课之间对整节 课做了一下

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