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【精选】春鲁教版物理八下7.2《液体压强》word教案-物理知识点总结


高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 淄川第二中学 八年级物理 导学案 课题 §7—2 液体压强 1.知道液体压强的产生的原因。 学习目标 2.理解液体压强的特点。 3.会根据液体压强的特点解释简单的现象 重点 1.液体内部有压强 2.影响液体内部压强大小的因素 探究影响液体压强大小的因素 教学设计 新课引入 观察图片,回忆出固体压强产生的原因 观察与思考: 1、液体对容器底的压强:向低部是 橡皮膜的管中倒水,观察: 实验演示。 教师提问:这个现象说明了什么? 2、液体对容器壁的压强: 老师:请同学将塑料袋装水,用手指按压塑料袋,你有什么感觉? 如果在玻璃管的侧壁开几个洞,蒙上橡皮膜,会怎样?实验演示 课型 序号 新授课 主备人 执教人 审核人 备课时 间 上课时 间 月 日 1、 压强计 (1) (2) U形 金属 当金属盒上 越大,液面 月 二次备课 日 难点 (3)刻度板 (4)旋钮: 2、 使用: 二、探究影 用问题引入,发挥学生的 想象力,锻炼学生的推理 能力,培养发散思维能力 引导学生注意观察 1、猜想:教 哪些?(2) 2、设计实验 水和盐水。 3、实验方法 代】这个实 请学生说出 打出几组学 结论:(1) 教师提问:(1)这个现象说明了什么?(2)为什么固体没有而液体有? 小结:固体有固定的形状,不能流动。液体 没有固定的形状,能流动。因 此对阻碍它流散开的容器壁也有压强。由于液体的这种流动性使液体产生 的压强具有什么特点呢? 3.将一个四周有橡皮膜的仪器放入水中,观察到什么现象? 实验演示。 教师提问:(1)这个现象说明什么?(2)为什么橡皮膜的凸起程度不一 样? 小结:我们通过观察橡皮膜的凹陷程度可比较各 点压强的大小。但这只是 一种定性的方法。当需要定量测量各点的压强时,这种方法就不行了。 一、压强计: 那么要想测出液体内部的压强,我们需要一种仪器,你们想要什么呢? 通过历史故事激发学生的 创造力和想象力 大(3)同一 度,液体密 板书设计: 教后记 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结

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