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感谢一路有你主题班会


“感谢一路有你”主题班会教案
“感谢一路有你”主题班会教案活动背景: “感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。我们组织这次以“感恩”为主题的 班会课,题目为《感谢一路有你》 ,希望学生能够心存感恩,学会懂得感恩父母和老师,感 恩他人,回报社会。 活动目的: 让同学懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,是做人起码的修养和道德准则。 活动准备: 1、搜集感恩小故事。 2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》 。 3、准备想对父母表达的话。 3、同学准备小品---我们班的那些老师 班会流程: (开场白) A:在这个阳光明媚下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。 B:此时此刻,我们心潮澎湃,让我们一起来表达我们的感恩。 A:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自 信的放飞理想。 B:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实 现自我。 A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉 相连。 B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳 光。 A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。 B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 第一环节“感恩父母” 。 A:我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 B:多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 A:常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 AB:好,让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。 一、播放公益广告视频“Family” ,导入第一环节“感恩父母” 。 B:父母的爱像一杯浓茶, 需要我们细细品味。 A:让我们过上幸福的生活,让我们无忧无虑地成长, 是天下所有父母的愿望! B:我们应该学会感恩,学会感激, 但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。 A:下面请欣赏由??同学给我们带来的故事“跌落在风里的爱” 。

二、欣赏故事“跌落在风里的爱” ,引起大家情感共鸣。 B:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 A:如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。 AB:拿什么来感谢你,我的父母! 父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。 B:下面就请欣赏由女生带来的小合唱“脚踏板” ,把我们的感谢送给我们 爸妈。 三、女生小合唱:李宇春“脚踏板” 。 A:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我; 妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我; B:爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我; 爸爸的眼花了,他把明亮的双眸给了我; A:面对爸妈深沉的感情,殷切的心愿 我想我们一定有很多话要说给他们听; B:下面请欣赏有学生代表真情表白“爸妈,我想对你们说??” 四、学生代表表白“爸妈,我想对你们说??” A:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第 二个环节: AB:感恩老师! 第二环节“感恩老师” 。 A: “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她 的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这 其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。 B:老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难 跋涉,教我们如何做人,怎样处事。 A:是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福, 如何自我发展。 B:您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其 中的点点滴滴, 一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽, 也把我们的记忆巩固得刻 骨铭心。 A:下面请欣赏名人的感恩老师的小故事。 一、欣赏名人感恩老师的小故事。 名人尊师的故事 1:江泽民百忙中看望老师 名人尊师的故事 2:居里夫人 二、播放视频“邹越演讲之感恩老师” 。 A:亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明 灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。 B:您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重 任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。 A:因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的 敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。 B:您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良

素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。 A:进入到高中已经一个学期了,相信全班同学对我们班的各科老师都有很深的了解,我们 的老师们也肯定给我们大家留下了各种各样感人的瞬间。 B:下面请欣赏小品“我们班的那些老师” 。 三、表演小品“我们班的那些老师” 。 A: “捧着一颗心来,不带半根草去”正是我们的老师心境的真实写照。 B:您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都 无法计算的生命价值和幸福成果。 A:下面请欣赏由??同学带来的散文朗诵“献给敬爱的老师” ! 四、配乐散文朗诵“献给敬爱的老师” 。 第三环节“感恩同学、回馈社会” 。 B: 感恩是美好的, 感恩别人, 自己是幸福的; 被别人感恩,不但是幸福的而且还是满足的。 我们要感恩的人太多太多,老师、父母、同学??地球上的万事万物都值得我感恩。下面让 我们进入主题班会的第三个环节—— AB:感恩同学、回馈社会。 A:当童年走过我们的年少, 我们就不得不感恩于那份天真的岁月; B:当家人走过我们的一生, 我们就不得不感恩于那种血肉的真情; A:当师长走过我们的生命, 我们就不得不感恩于那份真挚的呵护; B:当朋友走过我们的生活, 我们就不得不感恩于那种珍贵的相知。 A:下面请全班同学齐参与,一起来讨论一下我们该如何去感恩父母、老师及同学,回馈社 会。 一、讨论: 男生:如何去感恩父母、老师? 女生:如何去感恩同学、社会? 二、全体同学宣誓。 《青春感恩宣言》 三、用心聆听歌曲《感恩的心》 。 A:亲爱的同学们,在看着太阳又一次从地平线上升起时, 让我们感恩于这个世界的和平吧; 在看着父母相依偎于门口等你回家时, 让我们感恩于他们的坚韧与包容吧 B:如果师长这一刻还在灯下读着你的文字 就让我们感恩于他们的执着与无私吧 如果朋友这一刻心里还记着你的名字 就让我们感恩于他们的信任与爱护吧 A:最后让我们一起来用心聆听歌曲《感恩的心》 。 结束语: (班主任致辞) 我


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