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高中政治 生活与哲学 第十课 创新意识与社会进步课内探究案 新人教版必修4


山东省乐陵市第一中学 2014 高中政治 生活与哲学 第十课 创新意识与社会进 步课内探究案 新人教版必修 4
1、易错分析: (1)扬弃即抛弃。( ) (2)辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留。( ) (3)否定是外力作用的结果,是中断和消灭。( )(4)辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系的。( ) (5)辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事 物的否定的理解。( ) (6)科学技术的创新决定了社会生产力的发展。 ( ) (7)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 ( ) (8)创新是民族进步和国家发达的决定因素。 ( ) 2、思考与探究:动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩,作品取材于中国民间传说,剔 除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前 国际最高水准的动画电影技术,注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩,从而使作品更具有国际口味。作 品多次参加国际国内动漫节和电影节,摘取了多个奖项,赢得了国内外的好评。 动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质的?

3、思考与探究:近年来,改革已经成为各界共识。2014 年,中国迎来全面深化改革元年。

4、本届达沃斯论坛的主题是“创新,势在必行。 ”为什么说 创新势在必行?

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练习巩固 1.下列说法中,体现辩证否定观的是( ) A.是就是,不是就不 是 B.百尺竿头,更进一步 C.千里之堤,溃于蚁穴 D.取其精华,去其糟粕 2.从人类历史发展的规律看,新制度必然代替旧制度,新的社会形态必然代替旧的社会形态,从哲学上 说,新社会对旧社会的否定是( ) ①社会性质的根本变化,是一个质变的过程 ②彻底砸烂旧社 会的一切 ③“扬弃” ④社会发展的中断性和连续性的统一 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.形而上学否定观的公式是:肯定是不包含任何否定的绝对肯定,即肯定一切;否定是不包含丝毫肯定 的绝对否定,即否定一切。由此可见,形而上学的否定观( ) ①否认了否定是事物自身的否定 ②忽视了肯定与否定的区别 ③割裂了肯定与否定的联系 ④否认了肯定与否定的统一 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.③④ 4. 对于知识创新时代的学生而言, 最重要的能力不是回答问题, 而是提出问题。 从哲学上讲, 这说明( ) A.提出问题就能推动社会实践的发展 B.矛盾的斗争性是事物发展的动力 C.思维是存在的基础 D.要坚持辩证法的革命批判精神 5.生活中我们常说“不破不立”、只有破,才能立,这说明( ) ①‘破”和“立”是既对立又统一的关系,“破”是“立”的基础 ②联系是可变的,人们只有改变事物的固有联系,才能建立新的具体联系 ③只有克服旧事物中消极、过时和腐朽的东 西,才能促进事物的质变和发展 ④要敢于摆脱权威和原有知识的束缚,推动事物的发展 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 6.近两年高校自主招生备受关注,“鼓励中 学生不断扩展知识面、增强自己的创新意识和能力、多关注社 会和天下大事”成为自主招生的一个方向。这启示当代中 学生应该( ) ①坚持辩证的否定观,树立创新意识 ②坚持“扬弃”的思想,不断发展进步 ③要培养科学问题意识,探 寻科学发展的新思路 ④坚持联系的观点,将个人发展与社会、国家的发展联系起来 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7. “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”——钱学森之问引人深思。 破解这一命题的关键在于创新。 关于创新,下列表述正确的有( ) ①创新就是要敢于突破规律,超越现实 ②创新就是要使思想与实际相符合,主观与客观相统一 ③创新就要与时俱进,敢于突破落后观念的束缚 ④创新是否定之中有肯定,即辩证的否定 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8、3D 打印参照的是打印机技术原理,能够将计算机设计出的物体直接打印出实物。3D 打印降低了设计 与制造的复杂度, 能够制造出传统方式无法加工的奇异结构, 拓展了设计人员的想象空间。 这印证了 ( ) ①意识能直接创造出新的物质形态 ②追求真理是一个永无止境的过程 ③新事物是在旧事物基础上发展的 ④创新推动着生产力和思维的进步 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9、王华明教授及其团队首次使用激光将合金粉末熔化,通过计算机一层层堆积,生产出钛合金及超高强 度钢等高性能关键整体构件,并应用到 C919 等 飞机研制 生产中,节省了大量时间和材料。这说明( ) A.人 们可以认识和改造事物之间的联系 B.改造世界是科学理论的根本目的 C.科技创新推动生产力的发展 D.改造主观世界与改造客观世界是统一的 10、没有一轮又一轮的解放思想、创新创造,就没有齐鲁大地这十年翻天覆地的跨越发展,就没有今天中 国创新版图上璀璨的山东印记。这说明( ) 。 ①创新推动社会生产力的发展 ②创新推动生产关系的变革 ③创新推动人类思维和文化的发展 ④人类一切成就都源自于创新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案: 【解析】 设问类型为“如何体现类”,要求考生微观细化并强调对辩证否定实质的理解。作答方法是:先 陈述设问 中知识范围“辩证否定观”,做到简练全面。然后回归素材, 《田螺遗梦》的创作就是一个辩证的
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否定过程,其创作过程中,哪些做法体现了肯定,哪些是否定,如何“扬弃”的。 【答案】 ①辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的 是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质是“扬弃”。②《田螺遗梦》的创作就是一个辩证的否定过程, 它剔除了原有传说中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,保留了其中和而不同的价值理念,并运用现代科 技手段,融入国际元素,使之发扬光大,是一次成功的扬弃。

11.(2010 山东高考文综) 近年来, 《沂蒙》 《南下》等“红色”影视剧,从新的角度诠释革命英雄人物,顺应 了当代观众的审美要求,实现了社会效益与经济效益的统一。2010 年山东省“两会”期间,如何进一步加快 文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。 透视《沂蒙》 《南下》等影视剧的成功,有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。结合材料,运用 辩证否定观的知识评析该观点。 (10 分) 11、①辩证否定的实质是扬弃,就是既克服又保留。②《沂蒙》等“红色”影视作品的成功,既是对传统 影视作品中不合理因素的否定,同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此,创新不仅仅是否定, 但没有否定就没有创新。

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