fccjxxw.com
非常超级学习网 学习超级帮手
当前位置:首页 >> 其它课程 >>

九年级语文作文系列训练 找规律,写好作文开头课件


找规律,
写好作文开头

作文开头大家谈
“作文亦有法,曰:凤头、猪肚、豹尾六字是也” ——(元)乔梦符 “起句当如爆竹,使人为之一震;结尾要象敲钟, 使人余音绕梁” ——(明)谢榛 “春之初展,鲜花含露,叫人一见倾心”总的策 略:先规矩而后巧

开头是文章结构的一个重要组成部分。 古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章 的开头要小巧、亮丽、引人注目,给人以先 声夺人之感。好的开头要有利于围绕主题拓 展作者的思想,有利于吸引和引导读者读完 全文。一篇文章不管如何开头,作者都要想 到如何更好地表现文章的主题内容,为正文 作自然的辅垫。好的开头,只需要一句话、 两句话、三句话就行了,不要太长。

看课文,找规律
在苍茫的大海上,狂风卷积着乌云.在乌云和 大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

(《海燕》)

白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! (《白杨礼赞》)
五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各 自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有 少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少 数树木中的最可爱的一种。 (《石榴》)

开头的写法
1、扣题:就是把题目中重点的字或词写进第 一段中
2、定位:一方面,主要指确定写作范围,即 确定本文要写哪一方面的内容。一般使用概要 的总述写法。另一方面,也指情感定位,即对 所写人或事,是喜是恶?是褒是贬?表明自己 的观点。 3、引下文:即为什么这样说?具体情况是怎 样的呢?引出下文。

例一
课文《往事依依》的开头
扣题

年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊, 有的搜索苦肠而不可得,但有几件事仍历历在目, 至今记忆犹新。
扣题:但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。 定位:开头有感而发,“已经模糊”、“搜索苦肠而不可 得”与“历历在目”、“至今记忆犹新”形成强烈发差, 给青少年读者造成强烈的的悬念。 引下文:为何作者会对往事有两种截然不同的感受?到底 是什么是让作者“记忆犹新”呢?引出了对几件往事的的 回忆。

例二 课文《繁星》的开头
扣题 我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八 月的夜晚在 庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密 密麻麻的繁星。望着星天, 我就会忘记一切,仿 佛回到了母亲的怀里似的。
扣题:繁星 定位:文章开头定下了写作内容和情感基调。文中所写 内容是繁星,“我”望星天时的感受“忘记一切,仿 佛回到了母亲的怀里似的”,为全文定下了感情基 调表达了作者对星天的酷爱之情 。 引下文: 作者有那些难忘的望星空的经历呢?

看课文
找例子 说一说

定位小,下文单一写 定位大,下文多面写 如写《我的爸爸》,开头:

我的爸爸的字写得特别棒,真是人见 人夸。
下文只需要单一地写 “字”,这就叫“单 一写”



如果你在开头的定位(确定写作范围) 较大,下文就要分多个方面去写
同样写《我的爸爸》,开头若这样写: 我的爸爸不仅字写得棒,还会绘画、唱歌,又拉得一 手好提琴,真是个多面手。

提琴







下文就要分字、画、歌、提琴四个方 面来写,这就叫“多面写”

再如,写《西湖》,开头若这样写: 西湖的美景很多,但我独爱它的 水……

同样写《西湖》,开头若这样写:
西湖是杭州最美的地方,它的水美、 树美、桥美、路美,一切都美得叫人流连 忘返。

总结
作文开头写法三句话 扣题 定位 引下文

把题目中的字或 词,写进第一段 中

确定写作范围; 完成情感定位

引出下文

补充说明:确定写作范围:定位小,下文单一写;定位 文多面写。

大,下

完成感情定位:对所写人或事,是喜是恶?
点。

表明观

练一练 题目:心中的彩虹
提示:你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴,赤橙黄 绿青蓝紫,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便 是彩虹。她的艳丽,她的娇美,引发了我们多少美妙的遐 想。你的心中也会有美丽的“彩虹”吧?如果有的话,她 会是什么呢?是你的一种美好回忆,还是你的一种珍贵体 验?是你的一种坚定信念,还是你的一种向往境界?是你 的一种青春企盼,还是你的一种不懈追求?…… 无论她是什么,她都是伴随你年轻生命走向成熟的一 种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量。你曾经为她 激动,为她付出,请你以满怀的深情和流畅的文字把此时 此 刻 的 所 思 所 想 写 出 来 吧 。 要求:①根据文章要写的内容和表达特点,选择恰当 的文体(诗歌、戏剧除外);②不少于600字;

心中的彩虹
_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

(要求:用所学方法开头)
记得那次我们全家去外滩游玩,一阵淅淅沥沥的小雨过后, 空气格外清新,天边竟出现了难得一见的彩虹,我赶忙叫母 亲来照相,想用相机来记录下这绝美的画面,从镜头中看母 亲,沐浴在赤橙黄绿青蓝紫这美丽的彩虹下,体态依然轻盈 仿佛少女,面容中却难掩憔悴的优雅,而眼底是遮不住的岁 月的痕迹……忽然我发现母亲原本光滑的皮肤下不知何时 “冒”出了细细的皱纹,看向我的那双眼依旧如往日般充满 甜蜜的爱意,可那眼角的皱纹令我心疼,我按下快门,连忙 转过身,可眼角的一滴泪水,想收回,却不争气的流下。

傍晚我和爸爸回到宾馆,也许是累了的缘故罢,提前回 来的母亲已经靠在沙发上睡着了,桌上的灯亮着,妈妈手里 拿着一本书,另一只手垂到一边,同样的姿势,同样的灯光, 我不由得想起在家母亲为我留着灯直到深夜时也是这样在客 厅里睡着了。我忘不了当我看到客厅得一束淡淡的光射进我 的房间时安心、踏实的感觉,母亲还记得女儿最害怕一个人 在黑黑的屋子里学习、睡觉,在母亲的眼中,我依然是个长 不大的孩子,……至今,当时心里那温暖的感觉仍清晰如昨, 而从那以后,我便立下了“我若为鱼,必为巨鲲;我若为兽, 凌驾辽原;我若为王,四海俯首”的誓言,我要更努力的学 习,来回报母亲,而每天早上,我也习惯为母亲热一杯牛奶, 看着她欣慰的眼神再去上学。 母亲,您用您伟大的爱在我的心间绽放出了一道世界上 最夺目的彩虹,它是我最宝贵的财富;在我失意时,是它给 予我温暖;在我动摇时,是它给予我信念;在我受挫时,是 它给予我勇气。这彩虹般绚丽的爱永驻我心间,谢谢您,母 亲。

寻找幸福,撑一支长篙,向青草更青处漫溯,去 发现那用爱砌成的五彩缤纷的天桥,去体会那隐藏在 深处的,最无私的母爱,去感受母亲绽放在我心间的 那美丽的彩虹,去报答那如彩虹般绚烂的伟大的爱。

扣题
(本文为2007年天津市优秀中考作文)

简妙作文法精髓
头 中 尾 开头 形象比喻 像凤头 小巧精美 像猪肚 内容充实 像豹尾 简洁有力 简妙写法三句话 扣题 定位 引下文 开头 顺写 详重点 照应开头 写所感 补充说明 确定写作范围 完成感情定位 围绕观点,设定一 条线索,选择事例, 详写一例 通过以上叙写,写 出真实的感想或启 示。或透过联想, 写出独有的认识或 感悟

中间 (可分几段) 结尾


更多相关文章:

非常超级学习网 fccjxxw.com

copyright ©right 2010-2021。
非常超级学习网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图