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21世纪外语教学发展与改革探讨


维普资讯 http://www.cqvip.com 现 代商贸工业  第2 O卷 第 6期  Mo enB s e   rd  n u t   d r   u i s T a eId s y n s r 20 0 8年 6月   2   纪外 语教 学发展 与改革探 讨  1世 谷 一 珍  ( 西警官职业 学院, 西 西安 704) 陕 陕 1 0 3  摘  要 : 语 教 学 的 内涵 是 教 学 生 学 会 外 语 。 学 生 是 人 类 新 生 代 的 精 英 群 , 者 自应 借 鉴 人 类 学 习 外 语 的 经 验 , 求  外 教 力 按 照 人 类 学 习外 语 的规 律 去 组 织 他 们 的 学 习活 动 。   关 键词 : 外语 教 学 ; 学教 育 ; 展 与 改 革  大 发 中 图 分 类 号 : 6  G4 文献标识码 :  A 文 章 编 号 :6 23 9 ( 0 8 0— 290  1 7— 18 2 0 ) 60 2—2 ( 马 字 母 ) 期 拉 夫 字 母 ( 利 尔 字 母 和 格 拉 戈 尔 字 母 )  罗 和 基 。 1 引 言    使 以培养创新精神 和实践能力 为重 点的 素质教 育是 当今  拉 丁字母 因拉丁 语而传 遍 欧 州 , 英 语也 废弃 了 自己的鲁  纳 字母 而采用 了拉 丁字 母 。字母 是 负载 语言 的元 件 , 言  语 教 育 改 革 的 主旋 律 , 堂 教 学 则 是 培 养 学 生 创 新 精 神 及 实  课 如 践 能力 的 主 阵地 。如 何 转 变 教 育 观 念 、 旧 汲 新 , 养 出一  是 文 化 的 载 体 。 所 以 , 果 没 有 由腓 尼 基 主 导 的 地 中 海 沿  弃 培 经 活 被 代 有 扎 实 基 础 有 创 新 精 神 、 开 拓 能 力 的 高 素 质 人 才 是 当  岸 “ 商 一 习 语 ” 动 , 尊 为 人 类 文 化 重 要 源 头 的 希 腊 文  有 今 教 师 的首 要 任 务 。   化 都 可 以保 存 下 来 , 者 是 另 一 副 历 史 面 貌 。可 见 , 样 教  或 怎 弄 人 类 学 习外 语 几 千 年 了 , o i G Key写 过 一 本 巨 著  会 人 们 学 会 外 语 是 一 件 大 事 , 清 其 发 展 历 史 是 按 规 律 进  L us - l   l   2  e tr s f a g a e ahn , 述 5 0 . . 1 6 5C nui     n ug  c ig 阐 eoL Te 0 B C 一 9 9年  行 外 语 教 学 所 不 可 忽 视 的 前 提 性 工作 。 的 语 言 教 学 方 法 , 是 把 外 语 教 学 的 起 始 时 间 放 在 古 希 腊  2 创 建 以学生为 主体英 语教 育模式  就 素 质 教 育 的 本 质 是 人 的 主 体 性 。 主 体 性 是 素 质 的 根 本  的 旺 盛 时期 。 而 实 际 上 人 类 早 在 两 河 文 化 时 期 就 开 始 学 习  外 语 了 , 是 那 时 尚无 固定 的 教 学 形 式 , 要 通 过 地 中海 沿  规 定 。素 质 教 育 的 主 要 机 制 是 内 化 机 制 。也 就 是 说 , 的  只 主 人 岸 的 经 商 活 动 进 行 ; 重 大 结 果 是 传 播 、 展 了 腓 尼 基 字  素质是靠其本人 主体的

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