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以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作的实践探索——以许昌学院加强与改进大学生思想政治教


2012 年第 06 期 第 28 卷 ( 总 306 期) 吉林省教育学院学报 JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE No. 06 , 2012 Vol. 28 Total No. 306 以社会主义核心价值体系引领高校 思想政治教育工作的实践探索 — — — 以许昌学院加强与改进大学生思想政治教育工作为例 周银超 ( 许昌学院 社科部, 河南 许昌 461000 ) 摘要: 河南省许昌学院在构建大学生健康向上的精神家园 、 抓好校园文化建设、改进创新思想政治教育工作方式方法等 方面对以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作方面进行了积极的理论与实践探索, 取得了显著的工作成效 。 关键词: 社会主义核心价值体系; 高校思想政治教育; 实践探索 中图分类号: G641 文献标识码: A 文章编号: 1671 —1580 ( 2012 ) 06 —0009 —03 一、社会主义核心价值体系的内涵与意义 社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思 主义指导思想、 中国特色社会主义共同理想、 以爱国 主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代 精神、 社会主义荣辱观等四个方面, 这四个方面既相 构成了一个不可分割的有机整 互联系又相互区别, [1 ] , “马克思主义指导思想决定着社会主义 体。 其中 核心价值体系的性质和方向; 中国特色社会主义共 同理想, 是全面建设小康社会、 实现中华民族伟大复 兴的巨大精神动力; 以爱国主义为核心的民族精神 是我国各族人民 和以改革创新为核心的时代精神, 不断开创中国特色社会主义新局面的强大力量 ; 以 ‘八荣八耻’ 为主要内容的社会主义荣辱观, 明确了 ” 全社会应奉行的价值准则和道德要求 。 二、 以社会主义核心价值体系引领高校思想政 治教育工作的重要性和紧迫性 ( 一) 国内外新的形势对高校思想政治教育工 作提出了严峻的挑战 从国际形势来看, 当今世界正处于大发展大变 革大调整时期, 世界多极化趋势不可逆转, 经济全球 化深入发展, 科技革命加速推进, 国际力量对比出现 新态势, 各国之间的联系与依存愈来愈紧密。 西方 发达国家利用科技经济优势, 对我国特别是青年群 体采取西化、 分化的战略不仅没有改变, 还通过互联 [2 ] 网、 宗教、 流行文化等方式加紧在意识形态领域内的 渗透。高校位于各种文化相互交融、 相互碰撞、 相互 激荡的前沿, 当代大学生面对复杂多样的社会思潮 和价值观念的冲击, 不可避免地带来价值领域一些 不容忽视的问题。从国内看, 改革开放不断深化, 正 步入攻坚区, 问题与矛盾更加复杂。所 处于深水区, 有矛盾最终会反映到人的意识形态上来, 形成错综 复杂的心理失衡和不良情绪, 甚至产生精神危机。 在社会主义市场经济发展进程中成长起来的大学 生, 受年龄和生活经验的限制, 在众多的文化价值中 无所适从。 极易眼花缭乱, ( 二) 当代大学生思想道德状况的实际决定了 以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育 的必要性 当代大学生受过良好的高等教育, 从总体上来 看, 他们的思想道德状况是积极健康的 , 对马克思主 义的各项理论成果也高度认同, 对我党的各项路线 方针政策也能够予以坚决拥护, 对全面建设和谐社 会的目标充满信心。 但是, 在当前的社会深度转型 时期, 由于受到一些拜金主义和不良社会风气的影 响, 部分学生的思想道德状况也存在着一些不容忽 视的问题, 例如: 当前的一些大学生不同程度地存在

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