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探讨传统文化对医学生教育的重要性


探讨传统文化对医学生教育的重要性 【摘 要】 传统文化和人文素养在大学生思想政治工作中具有重要价值,医 学教育作为特殊的专业教育,而医学生作为特殊的学生,在学好专业的同时,传 统文化和人文素养的培养则显得尤为重要,更是不可小觑。 【关键词】传统文化;思想政治工作;价值 随着医学科技的发展和医学模式的转变, 人们对医疗服务的质量提出了越来 越高的要求, 医生不仅要有扎实的医学知识和临床技术,满足病人在生理和疾病 方面的需求, 同时还要具备提供高质量的人文素质和思想修养,这种对自己和他 人情绪的掌控和调节的能力对于做好医疗工作是至关重要的。 医疗服务水平的提 高依赖于医疗科学水平和医务人员情绪智力水平两个方面的共同提高[1]。 特殊的专业决定了医学生必须具备高尚的道德情操和文化素养, 而我国医科 学生在高中阶段就分在理科班主攻数理化,人文素质相对薄弱。进入高校后,相 当一部分学生缺乏人格塑造。 再者医学教育任务繁重,对学生的人文素质教育往 往投入不够,有些医学生除了专业知识,对其他事物不感兴趣,经常感到压抑消 沉,处理问题固执偏激 [2]。医学院校学生对于专业以外的人文社会科学、自然 科学基础知识和文化艺术修养较差, 人文素质缺陷是医学生整体素质发展中最为 突出的问题[3]。 有调查报告显示,医学生的成就感、现实检验、压力承受、感染力等方面都 显著低于大学生总体水平; 而对于医疗卫生这个高风险、 高技术、 高付出的职业, 这些都是从业人员所应具备的职业素质。 传统文化源远流长,博大精深。它是中华民族强大凝聚力的源泉,是维系全 体中国人的精神纽带, 她已深深地融人整个民族的思想意识和行为规范之中,渗 透到社会、政治、经济,特别是精神生活的各个领域,成为影响社会历史发展, 支配人们思想行为和日常生活的强大力量。当前,我国正处于社会转型的时期, 面对社会多元价值体系的影响和西方文化浪潮的冲击, 高校的思想政治工作创新 与改革就成为时代性的课题。 传统文化则为高校、尤其是具有丰富传统文化底蕴 的中医院校的思想政治工作创新提供了重大借鉴和契机。 1 传统文化的内涵 中华民族的传统文化, 就是指根植于中华大地肥沃土壤之中,在长期的历史 发展过程中形成和发展, 保留在中华民族之间具有稳定形态的,世代传承并影响 整个社会历史的文化体系。除儒家、道家、法家和佛教学说之外,还包括历史、 文物、陵墓、医学、农学、天文、地理等古籍文书。传统文化是历史的结晶,“传 统文化所蕴含的、世代相传的思维方式、价值观念、行为准则,一方面具有浓厚 的历史性、遗传性,另一方面又具有强烈的现实性、变异性,它无时无刻不在影 响、制约着今天的中国人。 2 传统文化的双重价值 我国的传统文化其基本价值系统是以儒家体系为主干,同时又兼容道、法、 墨等诸子百家之长,必须去其糟粕,取其精华,批判继承,推陈出新。 3 传统文化在大学生思想政治工作中的重要价值 3.1 文化是一个统一连续的整体,它的发展具有继承性、延续性。这就注定 了承担着文化传承任务的教育必须根植于传统文化。 生长在这种背景下的大学生 既是传统文化的现实承受者, 也是传统文化的传播者,其思想观念无时无刻不受 到传统文化的影响。 3.2 传统文化是培养大学生爱国主义情操的思想基础,在优秀传统文化的熏 陶下的, 这种对国家、 对社会、 对民族的使命感、 责任感和忧患意识都深入人心, 为世代所传颂。比如:孟子提出了大丈夫的标准:“富贵不能淫,贫贱不能移。 威武不能屈,此之谓大丈夫。”这是独立人格的最高表现。还有屈原、文天祥等 人忧国忧民的

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