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班级德育活动记录


友好区第三小学创建全国文明城市提交表佐证材料之六学校教育(一)中小学 德育课落实情况

三年一班“我爱我班”德育工作活动记录

第 1.2 周德育教育活动记录: 一、学校礼仪教育 (一)、校园内礼仪 1、上学、放学时,学生注意交通。 2、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。 在校一律排队喝水。 3、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮, 不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、 乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。 4、执勤人员礼节:执勤时,老师或来宾来到,应立正,行规范 队礼,并大声问好。 5、不围观来宾,不触摸来宾车辆。 二、教室内礼仪: 老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后, 立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端 正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生

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起立,等老师离开后再自由活动。老师在教室时,学生干部需要检查 卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。 三、路遇时的礼节: 学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时,要主动 问好或点头示意,同向行走时不争道,不抢道,礼让老师或来宾先行。 当老师或来宾问话时,要主动停下,徒手时应立正,热情认真地回答 问题。 四、集会时的礼节: 学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交 头接耳、随意乱说,要端坐听讲。 升旗。奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。

第 3.4 周德育教育活动记录: 1、加强对学生的安全法制教育,重新学习《学校安全规定》, 要求严格遵守,遵照执行; 2、加强班容工作,开展“教室是我家,环保靠大家”活动; 3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组,加强监督、检查。

第 5.6 周德育教育活动记录: 进行《小学生学生守则》教育,创建文明校园,争做文明师生
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1、爱家,爱学校; 2、语言文明,有礼貌,思想健康; 3、自行车排放有序; 4、仪表端庄; 5、衣着要整整齐; 6、见师长有礼貌; 7、上学不迟到、早退; 8、搞好校园、教室和个人卫生; 9、讲文明礼貌,有教养。

第 7.8 周德育教育活动记录: 对学生进行安全行为规范”九不准“教育。 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行 4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。 6、不准爬墙头,在校园追逐打骂。

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7、不准食用不卫生食品。 8、不准打架斗殴。 9、不准到“三室一厅”去游玩

第 9.10 周德育教育活动记录: 发扬中华民族传统美德 ,努力做好“尊老敬老”工作: 在周一的班会上,布置了此项工作。明确要求全体学生,要利用 课余时间和节假日,为老爷爷、老奶奶,为烈军属、五保老人,为伤 残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片 真情,献出自己的一片爱心。同时要求:活动过后,每个学生还要把 自己看到的、听到的、感受到的,写出来,使自己能从中受到传统美 德的教育,从而健康、茁壮成长。 第 11.12 周德育教育活动记录: 对学生进行家庭礼仪教育。 1、每日起床后,向父母问“平安”,上学前梳头、整装,离开家 时向父母告别,放学回家向父母打招呼。 2、在家孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有 病时,要探望问候。 3、在家接待客人,做到一起立,二请坐,三倒茶,四交谈,五 送客,来客与父母交谈,主动回避,老师家访时,如果老师要自己听
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情况,自己要坐在老师身旁,静听老师与家长的谈话内容。 4、向外打电话时做到:一不拨错电话号码二说 “你好,三自报 姓名,四请帮助叫 XXX 接电话,五通话时语调柔和,吐字清楚切忌 罗嗦。六通话结束后应该说:“再见”。 5、自己接电话时做到:一说您好,二说请问您找谁,三对方是 找别人时,应说:“请稍等,我去找他”,对方要找的人不在,应说: “他不在我能帮你什么忙吗?” 第 13.14 周德育教育活动记录: 对学生进行交通、和其他方面的安全教育工作, 1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。 2、做好防溺水防交通事故安全教育。 3、接送学生到校门外。 4、加强师生思想教育和德育教育。 5、加强学生心理、生理教育。

第 15.16 周德育教育活动记录: 校园内礼仪教育 1、上学时,要排队进校。

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2、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮, 不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、 乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。 3、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。 4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。 5、学生到老师办公室,先喊报告(或敲门),经老师同意后方 可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时礼 貌地根据当时的情况向老师告别。 6、接受师长批评时,态度诚恳,不得顶撞,如有不同见解,可 等师长讲完话后,再做解释。举止文明,不说脏话、不骂人。 7、穿戴朴素大方、活泼、整洁,符合学生特点,不穿拖鞋、不 染发,不戴饰物,不敞怀。

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