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湖北省黄冈中学等八校2015届高三12月第一次联考语文试题(原卷高清扫描,word答案)


2015 届高三第一次联考语文 参考答案 1.D(A 中 .zhòng 肯,B 怙恶不悛 .quān,C 摒 .bìng 弃) 2.A(B 青睐,C 赔礼道歉,D 舶来品) 3.C(径直:①表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁;②表示直接进行某事,不在事前费周折。 径自:表示自己直接行动。瑰宝:特别珍贵的东西。珍宝:泛指有价值的东西。熏陶:多指好的影响。 熏染:多指坏的影响。潜移默化:指人的思想、性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。循序渐 进:指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。 ) 10.B ①只是立名者的一种表现,作者没有明显的态度。④是朝廷的做法,朝廷以为有文才,才用其 人。⑥只是宾客的一种自然表现,写完诗歌以后,沉溺其中,没有察觉别人写得如何。 11.D 邺下少年当初是为了高洁的名声,笃情帮助和体恤百姓,但是升官后,这样的费用日渐过多,于是 他常常考虑不周全,并不是有意为之,但是他的名声还是受到影响。 12. (1)我每当被人诋毁的时候,经常因为这责备自己。(“毁”1 分,“被动句”1 分,句意 1 分) (2)人的虚或实,真或伪固然在于心,但没有不在行动上表现出来的,只是观察得不仔细罢了。(状 语后置“无不见乎迹”1 分,“熟”1 分,句意 1 分) (3)由于有一件事情伪装出现假,而毁掉了百件事情的真,这就是贪名不足的结果啊!(“以”1 分、 “丧”1 分,句意 1 分) 13.居於陵/三日不食/耳无闻/目无见也/井上有李/螬食实者过半矣/匍匐往 译文:匡章说: “陈仲子难道不是真正的廉洁之士吗?居住在於陵,三天没吃东西, (饿得)耳朵失 去听觉,眼睛失去视觉。井台上有个李子,已被金龟子吃掉大半个了,他爬过去,拿起来吃,咽了 三口,耳朵才听得见声音,眼睛才看得见东西。 ” 14. (1)这首诗的前两句主要采用了对比的表现手法(1 分)通过四通八达的闹市街道传来轰隆隆的车 声和北邙荒野的坟地加以对比(1 分) ,表达了作者认为存灭无常,人生倏忽的情感(1)同时也点 出了盛世背后隐藏的危险,表达对繁华盛世终将过去的隐隐愁绪。 (1 分) (2)可以从两个角度分析:①这首诗歌的颔联采用了以乐景写哀情的手法(1 分)夕阳和山色是 美好的景色(乐景) (1 分)然而美好的景色却挡不住作者对国家和自己深深的忧虑和感慨(哀情) (1 分)夕阳和山色颇解人意,欲为主人排愁解忧。美丽的景色,反而使诗人倍感秋寒逼人,愁思郁 结,难以排遣。 (1 分) ②诗人又用拟人手法, (1 分)一个“劝” 、一个“将”字,写出了景物的动态美(1 分) ,把客观的 秋景与主观的愁思有机地结合起来,造成一种沉郁顿挫的幽远意境。 (1 分)同时也表现了作者无 法排解对国家和自身的愁绪。 (1 分) 注意:如果有学生对①②两点都有涉及,可以依据“以乐景写哀请” (1 分) , “拟人手法” (1 分) 分析诗歌相关内容(1 分) ,诗歌表现作者排解不了的愁绪(1 分)这样的标准给分。 15. (1)以手抚膺坐长叹(2)女娲炼石补天处(3)金就砺则利(4)奉命于危难之间 (5)悟已往之不谏(6)丛菊两开他日泪(7)八百里分麾下炙(8)一一风荷举 16.DE,D 项“它们都能成为主流”太过绝对;E 项“语言犀利,措辞华美”错 17.①因为它们为树增添了与众不同的韵味,使之成为独特的个体;②而且这些枝干也与主干一样充满 着成长的艰难与美,有着旺盛的生命力。 (扣关键词“独特的个体”和“旺盛的生命力” ,每答出一 点得 2 分) 18.运用了比喻手

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