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幼师教学论文范文2篇


本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 幼师教学论文范文 2 篇 幼师的教学论文要如何来写呢?以下是风林网络的小编为大家整理的“幼师教 学论文范文 2 篇”,仅供参考,希望对大家有所帮助,欢迎大家阅读!查阅更多内容 请关注风林网络! 篇一:幼师声乐教学论文 摘要:随着我国市场经济的高速发展及工作岗位的改动,如何不断提高幼教 方面的师资水平,已成为当前幼教研究的首要问题,同时也是幼师声乐教学面临的 研究课题。 关键词:幼师;声乐教学 一、声乐教学改革 为了适应面向现代化、面向世界、面向未来的发展战略,进一步提高当前我 国中等幼儿师范类学校音乐教育的水平,在实施“科教兴国”战略,倡导素质教育, 深化师范类教学改革大背景下,必须紧紧围绕培养合格人才的目标,努力探索适合 我国国情并符合幼师音乐教育的发展道路。为了幼儿教育的大发展,推行素质教育, 必须对幼师声乐教学进行改革。 (一)建立新的教学模式 传统的教学模式“基本训练——演唱”,形式比较单一,只注重技能的训练, 缺乏音乐素养的熏陶,因此新的教学模式的势在必行。首先,必须转变陈旧的声乐 教学观念。声乐教学向来有“只可意会不可言传”的特点,因此,在教学中,不仅仅 是教,更是学,注重学生声乐学习的亲身体验至关重要。其次,建立培养新型师生 关系。教学模式是指在丰富的教学经验的基础上,为了达到某一特定的教学目标或 教学内容而形成的稳定且简明的教学理论框架及可具体操作的实验活动方式。由此, 在教学中,必要做到民主、平等、和谐,建立学生敢于发言、善于发言、敢于表现 的课堂氛围。 (二)加强学生的社会实践 在声乐教学中,学生学到的理论知识只有在不断地实践过程中才能更好的掌 握。只有巩固和练习才能将理论运用于实际,才能在教学中灵活运用所学到的知识 本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 与技能。声乐的掌握是一个不断练习巩固的过程,只有实践才能完成。因此,加强 学生的社会实践,增加实践机会,增强实践能力。声乐是一门艺术,不断实践才能 认识到不足并加以改正以能够不断取得进步。 (三)加强师资培训 首先,着力加强教师的教学实践。幼师的素质直接决定了幼儿教育的质量。 因此,声乐教师应选择具有强烈的责任心、进取心强、爱岗敬业并具有丰富的专业 知识素养的人来担当。声乐教师不仅教学生如何“唱”,更应教学生如何“学”,声乐 教师走进幼儿园,在充分了解幼儿园实际情况的基础上改进教学,使教学更贴近实 际、贴近生活、贴近学生。其次,是声乐教师应教授多种演唱风格。音乐学院大都 教授美声唱法,但幼儿教学的实际与美声大相径庭,儿童更喜欢洪亮、明亮的声音, 美声的要求较高,不适合幼教教学。 (四)开发新型声乐教材 当前,我国大部分地区使用的声乐教材已经无法满足声乐教学的需求,因此, 教材改革势在必行。针对幼师教学实际和学生基础差、起点低、音域窄、气息短的 特点,在教材编写上,主要采用耳熟能详、旋律平稳、节奏简单的儿歌。随着学习 的深入,在学生掌握了丰厚的音乐知识以及理解力增强后,可在教材中选进外国艺 术歌曲、中外歌剧选曲等,以培养学生演唱能力。同时,在教材编写上,还应注意 丰富学生的理论知识,拓宽其声乐知识面,从而全面掌握幼儿教学中所需要的理论 知识。 二、结语 随着我国市场经济的高速发展及工作岗位的改动,如何不断提高幼教方面的 师资水平,已成为当前幼教研究的首要问题,同时也是幼师声乐教学面临的研究课 题。幼师声乐教学的问题关系到幼师生的就业问题,也关系到幼师院校的教学目标 和国家的人才培养目标,还关系到我

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