fccjxxw.com
非常超级学习网 学习超级帮手
当前位置:首页 >> 教学案例/设计 >>

教师教学中最常见的十种学生类型及应对方法


教师教学中最常见的十种学生类型及应对方法 1、学习很努力,就是没效果? 明明比别人认真,就是成绩上不去??…… 久而久之,本来勤奋刻苦的学生会逐渐对自己失去信心,对学习失去 兴趣,甚至厌恶学习。 事实上,真正影响学习效率的并不是学习时间的长短,关键在于学习 效率!很大一部分学生在学习过程中效率低下,是因为缺少针对长、 中、短期学习的计划,缺乏对学习时间的精细管理,甚至有的童鞋不 善于休息,不会劳逸结合。 问题表现 对知识生搬硬套,不能变通运用。 习惯机械记忆,不重视知识的理解和内化。 在课外花的功夫不少, 但考试分数始终不上不下。 原因分析 无计划, 学习盲目、 漫无目的, 没有详细的规划, 想到什么就做什么, 学到哪就是哪,兴趣来了就学,没了就不学,想学什么就什么,完全 没计划。 无方法,不会安排时间,不会利用黄金时间,不会合理的分配时间, 不懂得劳逸结合,造成学习上过多的无效劳动。 解决方案 制订计划,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。掌握方法,把 握学习的黄金时间,合理、高效利用时间,利用有效的时间有效的学 习。形成规律,固定学习时间,劳逸结合,高分回报。 02 贪玩厌学型 孩子一直贪玩不喜欢学习怎么办?对学习每次都是维持三分钟热度, 难以保持长久的热情?对待学习就是三天打鱼两天晒网? 不少家长这样抱怨:我孩子不比别的孩子笨,就是没耐性,做事总是 虎头蛇尾,半途而废。 问题表现 喜欢做小动作,如抖腿,转笔等,缺乏耐力与毅力,不能静下心写作 业学习有惰性,缺乏自我控制能力。 原因分析 家长过度溺爱,孩子任性、贪玩,意志未能从小锻炼,在学习上怕吃 苦, 总希望能投机取巧走捷径, 缺乏自控力, 容易被外界因素所干扰。 解决方案 树立学习榜样,塑造学习典范,兴趣教学,培养对学习长久的热情, 创设疑难情境,在磨砺中培养持之以恒的学习态度。 03 粗心大意型 有家长常说:我孩子挺聪明的,哪样都行,就是有点粗心。 有不少学生就是粗心马虎造成的 1 分之差而错失了理想学校。 粗心马 虎,归根结底是习惯养成的问题。 如果平时没有养成良好的学习习惯,考试时心里一紧张,粗心、马虎 的问题又升级了,考试分数当然大受影响。即使是再聪明的孩子,也 会因为粗心大意而丢分数,影响到学习成绩。 问题表现 写做、做题、阅读时马马乎乎,敷衍了事。平时写作业不认真,经常 是大错不犯,小错不断,考试时焦虑急躁,经常漏题、做错题,做事 没有计划性,经常一边学习,一边想着其他的事。 原因分析 缺乏兴趣,导致注意力不集中,缺乏耐性,自我控制能力差,思想涣 散,思维跳跃幅度大,学习态度不端正,缺乏责任心。 解决方案 激发学习兴趣,在快乐的氛围里学习,定制学习计划,合理安排学习 和休息时间,专项注意力训练,培养认真细致的学习习惯,端正学习 态度,增强课业责任感。 04 偏科型 其实偏科也是一种正常现象,并不可怕,同学们对各门课程的兴趣不 同,投入的精力不同,各科的成绩难免存在差别。一旦这个差别比较 大,被人意识到了,便成了偏科。 偏科如果得不到及时引导,往往会造成烦躁和厌倦,进而产生对学习 的厌烦情绪,很可能波及其他学科。 问题表现 一科突出,其他平平,文科或理科突出,另一方面较弱,一科较弱, 其他都较强。 原因分析 受教师影响,丧失对这一学科学好的信心,导致恶性循环。家长的爱 好以及职业差异也会诱发学生偏科。 学生自身的智力和非智力因素的 影响。 解决方案 正确认识障碍,排解不愉悦的心理体验,激发“弱科”兴趣,锻炼学 习意志。发挥“强科”之长

更多相关文章:

非常超级学习网 fccjxxw.com

copyright ©right 2010-2021。
非常超级学习网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图