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个人年度工作小结1


个人年度工作总结
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书 育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生 的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责 任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取 各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生 学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记 与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念, 才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养, 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的 结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会 有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳 定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言 简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣, 课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学 习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育, 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤 其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头, 或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交 谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作 的不足。 7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进 了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做 好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任 务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有 关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不 足的地方,须在以后进一步的努力。 总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格

要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

个人年度工作总结
本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要 求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学 水平和思想觉悟, 为了下一学年的教育工作做的更好, 下面是本人的本学期的教学经验及教 训。 一、 政治思想方面: 认真学习新的教育理论, 及时更新教育理念。 积极参加校本培训, 并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书, 我们必须 具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意 从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工 作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的 结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会 有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注 意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课 堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学 生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学 习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并 使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去, 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作, 尤其在 后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助 整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对 他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促 进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积 极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅 导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称 号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三 等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤,人无完人",在教学工作 中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要 求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

年度考核教师个人工作总结述职 本年度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路 线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安 排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。 教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学 基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创 造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,多次在校 内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。 一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与 少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为 由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活 动,认真学习《新课标》 ,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全 面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所 带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与 同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导, 教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改 正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是 工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及 全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

个人年度工作总结
时间过得真快, 转眼间一学期的教学工作已接近尾声, 为了更好地做好今后的工作, 总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、 思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己, 以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分 析自己,正视自己,提高自身素质。 二、 教育工作方面 这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对 首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育 局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中, 认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法 及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创 新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会 就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交 流、获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊 敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对 人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求 来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本 科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

个人年度工作总结
随着本学期的结束,2010年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑 战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就2010年工 作小结如下: 一、 政治思想: 本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加 学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办 事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结 协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。 二、教育教学: 1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问 题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写 个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业 余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努 力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学管理。认真组织好教师业务学习,xx 年围绕有效教学开展15次集中学习,提升 教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教 学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施 落实,期末做好学校工作总结。 三、 继续教育: 积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学 者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

个人年度工作总结
一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力 做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工 作报告如下: 在思想政治方面, 能认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想, 学习科学发展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提 高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力 实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热 爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。努力 做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的 人民教师! 在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大 纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教 学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对 个别的差生,能悉心辅导, 经常面批作业, 找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,

采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到 课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学 生理解每一个问题和难点。上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教 学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大 限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于 标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合 理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。 不断提高教学质量, 教学效果评价良好。 在教学工作上, 根据学校的工作目标和教材的内容, 了解学生的实际情况, 通过钻研教材、 研究具体教学方法, 制定了切实可行的教学工作计划, 保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传 橱窗对学生进行安全知识教育, 并且每到重大节假日, 都会让学生带去一封有关安全教育方 面的致家长信,本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好 每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的 努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评.

个人年度工作总结
一年来,认真学习贯彻党的十七大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求, 落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学 生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计 划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面 积提高,现就将一年以来工作情况总结如下: 一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法 的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学 习新的《课程标准》 ,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作 中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪 潮的“洗礼”。 2、通过学习新的《课程标准》 ,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。 树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使 尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长 条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自 主性的培养与发挥,收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持 抓好新课程理念学习和应用的同时, 我积极探索教育教学规律, 充分运用学校现有的教育教 学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确 把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总 结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持 学生为主体,教师为主导、 教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲 课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情 况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好, 不同的生活感受和不同的表现形式, 使他们形成自 己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等 教学手段, 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。 让他们的天性和个性得以自由健康的发 挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地 活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师, 应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面, 对优生的优点是显而易 见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定, 而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以 下几方面抓好后进生转化工作: 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天 好。 2、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后 进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也 应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与 欺哄, 一旦学生发现“有假”, 那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。 其次做到“接 受”, 即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法, 如对学习的畏惧、 犹豫、 满足、 冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通 过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。 四、班主任工作 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。 所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常 讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生 各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育, 激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负 担量。 4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校 组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的 学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女 等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为 今后的教育教学工作打好了基础。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存 在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我 一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

个人年度工作总结
日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回顾过往的岁月,本人能根据学校 工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下: 一、政治思想方面 本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策, 树立素质教育思想, 有强烈的事业 心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关心爱护学生。积极参加政治学习, 关心国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护 学生。 二、业务学习方面 为了提高自己的教学水平, 经常看与美术相关的书籍, 到网上查找一些优秀的教案和课 件学习借鉴,争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。并利用业余时 间学习国画,提高自己的专业水平,平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 三、教学工作方面 (一)认真备课,制定教学计划。认真备课和教学,积极参加备课组活动并经常听各科 老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的 精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际, 设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课 都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。 (二)增强上课技能,提高教学质量: 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生 交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练, 在课堂上老师讲得尽量少, 学生动口动手动脑尽量多; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 四、师德师风方面 认真学习《师德师风规范》 ,准时参加每周三的学习会议,定期摘录教育信息并完成教 育随笔,努力提高自己的自身素质。工作中服从工学校安排,爱岗敬业,乐于奉献,和同事 间和睦相处。俗话说“身教重于言教”,时刻做好学生的榜样,树立自身的行为规范!进一 步提升了自己的师德师风,提高了自己的道德品质,认真开展批评与自我批评,做事从大处 着眼,从小事做起,循序渐进,“积小善成大善”。 五、工作态度方面 在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方 针和新的教学理念, 按原大纲课程要求, 结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之 有效的教学计划,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课,搞好课余美 术作品的展览,还经常为学校的各项活动布置板报等。本学期还参加了“全国艺术节现场

会”美术作品的展览活动。丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。 本人还十分注重个人的专业学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过汇报课、研 讨课的听课、评课,撰写授后反思、教育随笔,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和 领会。 一学期来,我为工作,在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想,回顾总结 这学期的工作,其中还有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高个人的教学教育的能 力,时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。


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