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打造文润德泽文化 促进学生多元发展


0  0  0  0  打 造文润 德泽 文化  促 进 学 生 多元 发展  危 淑 玲  有 近 8 年 办 学 历 史 的文 德 路 小 学 秉 承 “ 切 为 了 孩 子  0 一 的 未 来 ,一 切 为 了师 生 的 发 展 ” 的 办 学 宗 旨 ,坚 持 “ 研  科 作业 日,让孩子 根据 自己的学 习状况 自主制定 学 习计划 ,   安 排 学 习 活 动 内 容 ,变 被 动 为 主 动 ,真 正 成 为 学 习 的 主 人 。   兴校 、人本立校 、品牌强校”的办学策略 ,在 “ 文润智慧 、   德 泽心 灵 ”的办学 理念 的引领 下 ,通过 营造 “ 润 德泽 、 文   每学期定期开展深受孩子们欢迎的学科活动周 ,主题鲜 明、   新式新颖 、精彩纷呈 。孩子们 在学 中玩 、在玩 中学 、在学  中乐 ,充 分享受学 习生活带来 的无 限乐趣 ,感 受知识所 蕴  涵 的无 穷 魅 力 。   和谐快乐 ”的学校 文化 。以文化 为引领 ,文化 育人 ,不断  推 进 素 质 教 育 的深 化 ,铸 造 了心 理 健 康 教 育 和 素 质 教 育 的  品 牌 ,在 促 进 了师 生 多 元 和 谐 发 展 的 同时 ,也 促 进 了 学 校  的 内涵 发展 、特 色发 展 和 优 质 发 展 。   二 、丰 富 内涵—— 培 育 “ 泽心 灵” 的德 育文  德 化  一 、 科 研引领— — 营造 自主发展 的学 习文化  “ ” 是 “ 德 ” 的 核 心 ,更 是 每 个 人 的立 身 之 本 ,强  德 文 文德路小学 一直致力 于追求一种 优质轻 负 、活 力高效  的 学 科 课 堂 ,潜 心 打 造 促 进 学 生 和 谐 快 乐 、 自主发 展 的学  习文 化 ,我们希 望孩子 在学 校里 的学 习是既 扎实又 灵活 ,   调孩子 德行 的培养 、品德 的熏陶 、行为 的养成 。 “ 德泽心  灵 ”就是要 以教师之德 ,培育孩子善正 、宽容 、感恩 之德 ;   以教 师 之 爱 ,春 风 化 雨 润 泽 孩 子 心 田 。 在 “ 泽 心 灵 ” 的  德 既多元 全面发展 .又健康快乐 成长 。在 长期教学 实践探索  的 基 础 上 ,先 后 形 成 了 “ 展 学 习 ” 和 “ 新 学 习 ” 的课   发 创 堂 教 学 模 式 ,以培 养 孩 子 的 习惯 、能 力 为核 心 ,倡 导 启 发 、   互 动 的 教 学 方 式 和 自主 、探 究 、合 作 、创 新 的 学 习 方 式 ,   让 孩 子 的 主 体 地 位 得 以 充 分 彰 显 ,并 在 “ 重 尊 激励 合  德 育文化 的滋润下 ,我们 确立 了体现 素质教育要求 的培养  目标 .丰 富 了 “ 三好 学 生 ” 的 内涵 :即 阳光 的 、有 特 长 的 、   多元发 展的 “ 五星 级”学 生 。 “ 星”分别 是 阳光之 星 、 五   学 习 之 星 、 艺 术 之 星 、科 技 之 星 和健 康 之 星 ,从 而 把 “ 道  德 、学 识 、运 动 、审 美 、合 作 ” 这 些 具 体 的培 养 目标 包 含  其 中 。学 校 根 据 学 生 平 时 在 各 方 面 的 表 现 ,分 别 给 予 不 同  作 愉悦”的教学氛围里变得爱学 、乐学 、善学 !   为 了促 使 课 堂 教 学 研 究 向纵 深 发 展 ,在 情 绪 心 理

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