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2012-2013年度第一学期第二次月考物理试卷


2012-2013 年度第一学期第二次月考物理试卷
一、选择题(3×12=36 分) 出卷人:袁金红 1.位于拉萨市中心的拉百大楼建有观光电梯, 乘客在随电梯竖直上升的过程中, 可透过玻璃欣赏 到楼外美丽的城市景色.分析这一过程,下列说法正确的是( ) A.以地面为参照物,乘客是静止的 B.以电梯为参照物,乘客是静止的 C.以地面为参照物,电梯是静止的 D.以乘客为参照物,地面是静止的 2.针对下图中所示的情景,下列说法不正确的是( ) A.甲图中熊猫将竹子拉弯,说明力可以使物体发生形变 B.乙图中小孩从滑梯上滑下是动能转化为势能 C.丙图中人在铁道上水平匀速推动小车.小车受到的推力等于摩擦力 D.丁图可说明升力产生的原因与空气流速有关系

的是( ) A.物体上浮,F 浮=6N B.物体悬浮,F 浮=5N C.物体漂浮,F 浮=5N D.物体沉在水底,F 浮=6N 8.如图 7 所示,建筑工人用一个滑轮组将重为 600N 的物体匀速提升 2m 所用的时间为 40s,人 所用的拉力是 400N,则( ) A.此滑轮组的机械效率为 75%B.物体上升的过程中机械能总量不变 C.拉力所做的总功为 2800J D.此人拉力的功率为 40W 9.下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是( ) A.春天:春江水暖鸭先知 B.夏天:满架蔷薇一院香 C.秋天:数树深红出浅黄 D.冬天:纷纷暮雪下辕门 10.下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是

3.下列现象中涉及到惯性知识的是( ) A.行驶在积雪路面上的汽车车轮加上铁链 B.树上熟透的苹果.沿竖直方向落下 C.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故 D.市区禁止机动车鸣笛 4.下列现象中,为了增大压强的是( ) A.骆驼长着宽大的脚掌 B.载重汽车装有许多轮子 C.坦克车装有宽宽的履带 D.压路机装有质量很大的碾子 5.下列做法中,属于减小摩擦的是( ) A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B.在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油 C.自行车刹车时,闸皮压紧在钢圈上 D.传动皮带转动时,把皮带张紧些 6. 如右图所示, 用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里, 这是由于 ( ) A.人对水产生吸引力的作用 B.吸管本身有吸水的作用 C.大气压作用在水面上的结果 D.水压的作用 7.把重 5N、体积为 6×10-4m3 的物体投入水中,若 g=10N/ kg,当物体静止时,下列说法正确

11.下列说法正确的是( B.电能属于一次能源。



A. “固体难压缩”是因为固体分子间只存在着排斥力 C.在空调房间吸烟时,会看到烟雾在空中弥漫,这是分子的无规则运动 D.内燃机的压缩冲程是将机械能转化为内能的过程。 12.下列一些数据,最接近实际的是( A.成人正常步行的速度大约为 5m/s B.中学生登上一层楼所做的功约为 1500J C.正式比赛用的篮球架篮框高约为 1.8m D.电压只要不超过 220V 对人体来说都是安全的 二、填空题(每空 1 分,共 27 分) 13、重 30N 的长方形铁箱子,底面积为 50cm2,放在面积为 0.5 m2 的水平桌面上,则箱子对桌面 的压力为 N,压强为 pa。 14.著名的 实验证明了大气压的存在, 实验测出了大气压的值 为 pa。 15、水面下 10m 处水的压强为 pa. 16、把质量相等的石块和木块同时放入水中,发现石块沉底,木块漂浮在水面上。则它们所受 浮力 的大 17.炎热的夏天,在太阳的照射下,海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大,这是通过

方式改变内能的,改变内能的另一种方式是 。 而海水的温度明显低于沙滩的 温度其原因是 。 18.某物体重为 10N,把它放在盛有水的烧杯中,溢出 7N 的水,则它受到的浮力为 N ,它 静止时的状态为 , (选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”,此时的浮力为 、 ) N。 19、将重为 8N 的物体挂在弹簧测力计下,当物体浸没在某种液体中时,弹簧测力计的示数变为 5N,此时物体受到的浮力为 N。 20.小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩,进入高原后,小明出现了高原反应。这是由于该地区海拔 较 (选填“高”或“低”),大气压 (选填“较大”或“较小”)的缘故。

28、画出即可以省力又可以改变力的方向的绕线。 四、实验与探究题 29.在“测量盐水密度”的实验中: (1)将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度处,调 节 ,使横梁平衡;

(2)在烧杯中倒人盐水,称出烧杯与盐水的总质量为 75g; (3)将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所示),则量筒内盐水的体积是 和剩下的盐水总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动 cm3。再称量烧杯 使天平平衡; g。

21.2007 年 12 月 22 日在海底沉睡了 800 多年的“南海一号”被成功打捞出水。在打捞过程 中潜水员多次下潜勘查,当潜水员浸没海水后继续下潜的过程中,其所受浮力的大小 , 压强的大小 。 (选填“增大”“减小”或“不变”。 、 ) 22、 一艘轮船由长江驶往东海过程中, 受到的浮力将_______, 排开水的体积 , (选填 “变 大”“变小”或“不变”),它将_______(选填“上浮”“下沉”或“不变” 、 、 ) 23、甲乙两物体的质量之比是 2:1,比热之比是 2:3,使它们升高相同的温度,则甲乙吸收的 热量之比是 24、 在西藏利用太阳能主要有两种方式是太阳能的转移和太阳能的转化。 例如: , , 25、下图中物体 A 的长度是 cm,物体 A 的重力大小为 N。 A 3 4 5
cm

(4)若天平再次平衡时所用的砝码、 游码位置如图乙所示, 则倒入量筒内的盐水质量为 通过计算可知盐水的密度为 kg/m3。
3 3

6

三、作图题 26、画出水中静止的小球的受力示意图

30、某同学使用水和酒精(ρ酒精=O.8×lO kg/m )做"研究液体内部压强规律"的实验,实验记录的 数据如右表。 (1)分析表中l、2、3或4、5、6次实验的数据可以 看出__________________________________________. (2)对比表中l、4两次实验的数据可以 看出_________________________________________ . 31、在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根 据下图实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素 进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果。 ⑴由图①②知,浸入液体中的物体受到 的浮力,此时浮力为 N。 (2)由图①②③知,同种液体中物体受到的浮力大小跟 有关。 (3)由图①③④知,同种液体中物体受到的浮力大小跟 无关。 (4)由图①④⑤知,物体受到的浮力大小还跟 有关。 (5)上述所设计的方案,采用的方法是( ) A.控制变量法 B.转换法 C.模型法 D.等效法

26 题图 27 题图 27、分别画出两个力 F1、F2 得力臂

28 题图

4N

3.6N

3N

3N

2.8N

A

A A



A A



A A



A A

盐水









⑤ 35、如下图甲所示,用弹簧测力计挂一物体慢慢放入水中,弹簧测力计的示数 F 随物体下表面 在水中的深度 h 的变化情况如图乙所示, (g=10N/kg)求: (1)物体的重力 (2)物体浸没在水中时所受到的浮力 (3)物体的体积

32、用某滑轮组测其机械效率时,所得的实验数据如下表所列: 物重(N) 物体升高的高度(m) 拉力(N) 绳子自由端移动距离(m) 4 0.2 1.4 0.8

(1),实验时重物做______________运动; (2),拉力做的有用功为____________J,拉力做的总功为_________J; (3),该滑轮组的机械效率是________。 33.图35是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从同一斜面 上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上。 (1)实验中,设计同一钢球从同一斜面上不同的高度由静止滚下的目的 是为了探究动能大小跟_ 有关. (2)实验是通过观察 ,来判定钢球对木块做功的多少,从而判 断钢球动能的大小;这种探究方法叫 。

图 35

36、在拉萨太阳能热水器深受广大用户的青睐,下图是健康牌太阳能热水器。问: (1)与其它形式的能量相比,太阳能具有哪些优点?(写出两点即可) (2)该热水器注满水时,水的总质量是 120kg,如果这些水温度从 20℃升高到 70℃,则 水吸收的热量是多少? (3)若用燃烧焦炭来供给这些水所吸收的热量,实际燃烧了 4.2 kg 的煤,则煤完全燃 7 烧所放出的热量是多少?(焦炭的热值为 3×10 J/kg) (4)则焦炭供热的热效率是多少?

五、思考与计算题 34、某人用如下图所示的装置把重 48N 的物体提高 2m,所用的拉力为 30N,求⑴该人所做的有 用功,⑵总功,⑶额外功,⑷该装置的机械效率

2012——2013 学年九年级第二次物理月考试卷答题卡
一、选择题(每题 3 分,12×3=36 分)注:用 2B 铅笔涂成■

(出卷人:袁金红)

四、 29、

探究题(每空 1 分,共 20 分)

1、 5、 9、

2、 6、 10、 二、填空(每空1分,共25分) 13、 15、

3 、 7 、 11 。 14、

4 、 8 、 12 、

30、(1) 31、 (1)
32、(1)

.(2) .(2) .(2) , (3) ,(3) (4) (5)





33、(1) (2) 五、 思考与计算题: (共 15 分) 34、(1 分+2 分+1 分+1 分=5 分). 。 17、 。

16、

姓名

18、



19、



20、

。21、 35、 分+1 分+2 分=4 分) (1

22、



23、 学号

24、



25、 三、作图题:( 1 分+2 分+1 分=4 分)

36、 分+2 分+2 分+1 分=6 分) (1

班级

26 题图

27 题图

28 题图


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