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《劳动合同法》实施下如何有效管理员工PPT模板


《劳动合同法》实施 下如何有效管理员工 目 ? 录: 一、学校的如何制定合法有效的校规。 ? 二、学校聘请的教职员工一般应签多久的劳动合同? 试用期如何约定? 三、出现哪种情况,学校可以与教职员工解除劳动 合同? 四、学校辞退教职员工需要如何补偿?如何规避补 偿? 五、学校为教师的支付了大笔培训费用后,如何限 制教师却不辞而别。 六、学校如何限制教师跳槽到别的学校? ? 七、工作时间与加班工资的基本规定。 一、学校的如何制定合法有效的 校规。 法律规定:用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度, 保障劳动者享有劳动权利、履行劳动义务。 用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时 间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动 纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制 度或者重大事项时,应当经职工代表大会或者全体职工讨论, 提出方案和意见,与工会或者职工代表平等协商确定。 在规章制度和重大事项决定实施过程中,工会或者职工 认为不适当的,有权向用人单位提出,通过协商予以修改完 善。 用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和 重大事项决定公示,或者告知劳动者。——《中华人民共和国劳动 合同法》第四条 ? ? ? ? ? ? 这是关于涉及职工切身利益的规章制度、劳动定额、重大 事项决定程序规定 依法制定规章制度是义务,目的是保障劳动者权益。以前 制定合法的有效,不合法要按民主程序修改。 用人单位必须建立工会和职代会。与工会协商不一致的, 由用人单位决定。 法定程序是:讨论—提出方案和意见—再平等协商—确 定—公示或告知。讨论、协商应有记录,协商结果有双方 签字,公示形式要能证明职工己知悉。发放手册有签收。 规章制度有效实施3要件:内容合法、程序民主、告知劳 动者。 违法制度处理:1.要件不具备,劳动者随时解除合同,并 支付经济补偿金;2.劳动部门责令改正,并按民主程序重 新制定,给予警告;给劳动者造成损害,依法承担赔偿责 任。 二、学校聘请的教职员工一般应 签多久的劳动合同?试用期如何约 定? 劳动合同。有下列情形之一,劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同 的,除劳动者提出订立固定期限劳动合同外,应当订立无固定期限劳动 合同: (一)劳动者在该用人单位连续工作满十年的;…… (三)连续订立二次固定期限劳动合同,且劳动者没有本法第三十九 条和第四十条第一项、第二项规定的情形,续订劳动合同的。 ——《劳动合同法》第十四条 法律规定:……用人单位与劳动者协商一致,可以订立无固定期限 第十九条 劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个 月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年 以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。 以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个 月的,不得约定试用期。 试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的,试用期 不成立,该期限为劳动合同期限。 ——《劳动合同法》第十九条 ? ? ? ? ? ? 这是关于试用期的规定 试用期是约定条款,非必备条款,但有限高标准。“以上”包括 本数,“不得超过”是封顶线 考察劳动者人品和基本技能,试用一次即可了解,劳动合变更、 续订、试用期即解除后招用、终止后再次招用均不得再约定试 用期 见习期指大中专毕业生分配后为期一年考核制度,期间不能调 动工作,期满考核合格转正定级,不合格可延期或低定一级使 用。学徒期是

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