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户外玩土计划


大班幼儿玩土活动计划
玩泥巴是孩子的天性, 在每一个孩子的眼里, 世上的万物只分为好玩与不好玩的, 而泥土无疑属于好玩的行列。孩子们可以通过自由地玩陶土,随意地糊泥、用力 敲打泥巴、捏塑泥块等等能获得很大的快乐。

次 数

目标

材料

玩法

备注

1. 知 道 陶 玩土区; 1.请小朋友们往 总结: 土 因 为 粘 塑 料 小 干 的 泥 土 里 加 ⑴加水过少,泥土 性很强, 风 铲子、 水 一点水, 会发现 有点干,不易成型 干 后 是 不 桶 、 套 什 么 ? 水 到 哪 易破碎。 会干裂的。 袖 、 雨 里 去 了 呢 ? 加 ⑵加水过多,泥土 第 2. 初 步 掌 靴。 1 握和泥的 了 水 的 泥 土 怎 就变成稀泥,顺手 么 样 了 ? 为 什 流淌,不易成型。 么 会 粘 在 手 ⑶加适量的水和 上?继续加水, 土,泥土就会粘在 泥 土 又 是 怎 样 一起,使劲揉几遍 呢? 就会变得光滑细

次 技巧, 以粘 合为基本 目标。

2. 幼 儿 尝 试 和 腻。 泥。

单 个 作 品 玩土区; 用 手 将 泥 搓 成 第 2 次 塑形一: 塑 料 小 长条, 再把泥条

能 够 根 据 铲子、 水 围起来, 使它成 作 品 原 型 桶 、 套 为一种器物。 设计作品 袖 、 雨 的大小、 结 靴、 模具 构等。 若干。

单 个 作 品 玩土区; 更 精 细 的 搓 、 塑形二: 第 3 次 塑 料 小 卷、压陶土,进

能 够 创 造 铲子、 水 行创造性的设 性 的 表 现 桶 、 套 计,做一间屋 物 体 的 动 袖 、 雨 子, 或者做一个 态, 表现原 靴、 模具 有花纹的杯子。 型的特征。 若干、 塑 料泥工 刀。 给 泥 塑 作 颜料、 毛 将自己的泥工

第 4 次

品上色、 美 笔(粗、 作品带到教室, 化。 细 不 一 用丙烯颜料涂 的 毛 色。 提供一些彩色图 片,供幼儿参考。

笔) 、纸 巾、 小毛 巾 展示作品: 玩土区; 1. 幼 儿 和 泥 、 “ 节 日 的 塑 料 小 揉、压成块状、 舞台” 铲子、 水 条状, 并用泥工

第 5 次

能够分工、 桶 、 套 刀修饰边缘, 使 合 作 完 成 袖 、 雨 其方正, 当作主 较 大 的 作 靴、 模具 题“六一节”的 品。 若干、 塑 舞台。 料 泥 工 2.用搓、卷、压 刀。 等手法, 捏出人 物使舞台内容 丰富。


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