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如何上好物理的第一节课


高教论坛  如何 上好物理 的第 一节课  文 /惠琳  摘 要:为 了提 高学生学 习物理 的兴趣 , 过讲 解 宇宙的起 源 , 通 生命 的起源 ,讲解运 动规 律培养 学生 思考周 围的世界 ,观  察周 围的世界 , 养他们 的动手动脑 能力。 培   关键 词 :物理兴趣 ,生命起 源 ,运 动规律  技工 学校 的学生 数 理化 的 基础 普遍 较 差 , 文化 基 础理 论 课  对 大都 不感 兴 趣 , 特别 是 对数 学 物理 , 样 的课 尤 其难 上 。 这 如何 提 高  . 身 的 界 : : 姜南 各的 组、 边 世 { 暑 嚣 是各 样 质     季  种 物成 物理课 堂教 学 的艺术 性 、 味性 ?提 高他 们学 习 物理 的兴趣 , 好  趣   2 . 是 处 在永 不停 息 的运 动 中 , 动是 绝 对 的 , 止是 相  物质 运 静 每一节课尤 为重要 , 尤其是第一 节课讲解 得能够 引人人胜至关 重要 , 对 的 。     以后的每一 节课学生 自 会是兴 致勃勃 。 然   物质状 态  禽走  绝对的 运动  我讲 第 一节 课 时通 过对 物 理 的研究 对 象人 手 展开 , 学 生  启发 对物 理 自然 科学 的思考 , 了解 , 深入 , 高他 们学 习物理 的兴趣 。 提   所有 的物 质 都处 在 永 不 停息 的运 动 中 ,没有 绝对 静 止 的物  先 从 宇宙 的起 源 ,物 种 的起 源 ,人 类 的起 源 ,引 起 学生 思  考, 周围 的世 界从哪 里来 ? 自然界 是如何 形成 的?人 类是如何 发 展  形成 的?有外星 人吗 ?激发学 生学 习思考 的兴趣 , 勾起他 们探知 世  界 的欲望 。 生们 会 很兴 奋 , 纷 表示 自己 的观 点 , 学 纷 有各 种各 样 的  说 法 。 说上 帝 造 的 , 有 有说 亚 当和 夏娃 生 的 , 摇 头 茫然 说不 知 道  有 体 , 止 的物 体都 是 相对 的 , 球 不停 地 自转 , 转 , 静 地 公 整个 宇宙 都  在 向外 膨胀 扩 展 , 论是 宏 观世 界 还是 微 观世 界 , 子 , 子 , 无 原 分 质  子 ,中子 都 在 不停 地 运 动 变化 着 ,运 动 是绝 对 的 ,静 止 是 相 对  的 。   的。 总结 最科 学 的一 种说 法 , 宙 大爆 炸学 说 , 起 , 宙从 一点 , 宇 谈 宇   一 电扇 的转 动 ,门的 转动 有 何 特 点 ?启 发 学 生 思考 ,是 一个  圆 , 出匀 速 圆周 运 动 。 引   个 整体 炸开 , 时间和空 间 的开 始 , 粉碎无 数个 石块碎块 相互 撞击 ,   学 生们 听 到这 些 会感 到 很 新奇 ,兴致 盎 然 。   在漫长 的岁 月里形 成 了太 阳系 , 河 系和现 在宇宙 的规模 。 银   运 动 是 由规 律 可循 的 。 例 如: 球 绕着 太 阳转 一 罔是 一 年 , 地   有 了春 夏秋 冬 四季 ;地球 自转一 圈 是一 天 , 了 白天 和黑 夜 ;电  有 速和减速 。   门 车轮 的转 动 , 速 圆周 运动 ; 车 的启 动 和刹 车 , 了加  匀 汽 有 地球上 的水从 哪里来 ?为何地球 是个水 球?其它星球 上会有生  扇 、 、 命 吗? 人类从哪里 来?往 哪里 去 ?这 些问题会让 学生很 有兴 致 , 很

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